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江苏省常州市武进区横山桥高级中学2013-2014学年高中数学《第54课时 二项式定理》教学案 新人教A版必修3

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江苏省常州市武进区横山桥高级中学 2013-2014 学年高中数学《第54 课时 二项式定理》教学案 新人教 A 版必修 3基础训练1.(1+x+x2)6的展开式中的常数项为________.2.已知的展 开式中的系数为 15,则 m 的值为 . 3.已知 8展开式中常数项为 1 120,其中实数 a 是常数,则展开式中各项系数的和是________.4.在 6的二项展开式中,x2的系数为________.5.在 n的展开式中,所有奇数项的系数之和为 1024,则中间项系数是_______.6.用 88 除,所得余数是=________. 重点讲解1. ⑴二项式定理:. ________________ ______ ___________展开式具有以下特点:① 项数:共有项;② 每一项的次数是一样的,即为n 次,展开式依 a 的降幕排列,b 的升幕排列展开.⑵二项展开式的通项 展开式中的第项为:.⑶二项式系数的性质.① 在二项展开式中与首未两项“等距离”的两项的二项式系数相等;② 二项展开式的中间项二项式系数最大.I. 当 n 是偶数时,中间项是第项,它的二项式系数最大;II. 当 n 是奇数时,中间项为两项,即第项和第项,它们的二项式系数最大 ③系数和: 附:一般来说为常数)在求系数最大的项或最小的项时均可直接根据性质二求解. 当时,一般采用解不等式组的系数或系数的绝对值)办法来求解. 典题拓展例 1.(1)求的展开式中含项的系数;(2)求展开式中的常数项;(3)求展开式中含 的正整数指数幂的项数.1例 2 . 已知,求:(1); (2);(3) (4) .例 3.求证:能被整除.例 4.求证:(1) (2)2例 5.求证:2<(1+)n<3(n≥2,n∈N*) 巩固训练1、展开式的第三项为 。2、的展开式中整理后的常数项为 。3、的值为 。4、若,则 。5、 。6、已知的展开式中最后三项的系数之和为 22,求中间项。7、若,求:3(1); (2)。8、求证:能被 31 整除。9、设数列是等比数列,,公比为。(1)用表示通项与前项和;(2)若,用表示通项。4

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