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江苏省常州市武进区横山桥高级中学2013-2014学年高中数学《第30课时 等差》教学案 新人教A版必修3

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江苏省常州市武进区横山桥高级中学 2013-2014 学年高中数学《第30 课时 等差》教学案 新人教 A 版必修 3 【基础训练】1.三个数成等差数列,成等比数列,则=_______________.2.已知数列是等差数列,是它的前 n 的和,则数列{}是_________数列,数列{}(其中且)是__________数列;3.若是每项都是正数的等比数列,则数列{}(其中且)是__________数列。4.下列四个命题中,真命题的有_________.(1)若,则成等比数列.(2)若为等差数列,且常数,则数列为等比数列.(3)若为等比数列,则数列为等比数列.(4)若成等差数列,则也成等差数列。5.设是等比数列的前 n 项和,成等差数列,且 则______.【例题分析】例 1.设各项均为正数的数列和满足成等比数列,成等差数列,且,求通项.例 2.是公差不为零的等差数列,成等比数列。(1)求数列的通项公式;(2)求数列的前 n 项和。1例 3. 已 知 数 列为 等 差 数 列 , 公 差中 的 部 分 项 组 成 的 数 列恰为等比数列,其中,求 . 变式:设数列是等差数列,.(1) 当时,请在数列中找一项,使成等比数列;(2) 当,若自然数满足,使得成 等比数列,求数列的通项公式.例 4.已知数列的前项和为,(1)是否存在等差数列,使对任意都有?若存在,请求出所有满足条件的等差数列;若不存在,请说明理由。(2)若是等比数列,设,若是单调递减数列,求实数的取值范围。2【训练巩固】1.各项均为正数的等比数列,,则=_____________.2.某等比数列的前 7项和为 48,前 14 项和为 60,则该数列的前 21 项和是______________.3.设等差数列的首项且从第 5 项开始是正数,则公差的取值范围是____________.4.已知为等差数列,为等比数 列,其公比,且若,则 的大小关系是_________________.5.若三角形的三边成等比数列,则公比 q 的取值范围是 ;若直角三角形三边成等比数列,则公比 q 为 .三个内角成等差数列,三边成等比数列,则三个内角的公差是___________.6.定义一种运算“”,对于正整数满足以下的运算性质:(1)1*1=1,( 2)(n+1)*1=3(n*1).则 n*1 用含有 n 的代数式可以表示为__________________.7.数列中,,数列是公差为的等差数列,而是公比为的等比数列,求数列 的通项公式.38.成等差数列的三个正数的和等于 15,并且这三个数分别加上 2、5、13 后成为等比数列中的、、.(1)求数列的通项公式;(2)数列的前n 项和为,求证:数列是等比数列.4

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