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江苏省常州市西夏墅中学高二地理 第二章 第二节 森林的开发与保护 以亚马孙热带雨林为例(一)教学案

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江苏省常州市西夏墅中学高二地理 第二章第二节森林的开发与保护 以亚马孙热带雨林为例(一)教学案【学习目标】1.、森林的生态、环境功能。2、雨林的全球环境效应及脆弱性【读书思考】 森林被誉为“大自然的总调度室”、“地球之肺”,其全球环境效益至关重要,作为全球森林之首的热带雨林,正遭受破坏,如何实现森林的保护和开发,是留给人类的一个急待解决的问题。一 森林的作用和现状 自然资源:为人类提供木材 1、作用 生态效益:①_________、稳定大气成分、__________、__________, 环境资源 ②繁衍物种, 环保功效:_________、__________、________、___________ 2、现状 破坏:世界森林面积减少趋势仍在 ,特别是大片 正在遭受毁灭性的破坏 危害:全球气候失调,生态环境恶化、自然灾害频发、生物多样性锐减3、问题:(1)一些沿海低地国家十分关心全球木材生产的年产报表,并把他们未来的命运与热带丛林公司联系在一起。你认为担心有道理吗? (2)找出下列地理事实的内在联系,并试绘一幅联系框图加以说明淹没沿海低地 两极冰川融化 森林面积减少 海平面上升 全球气候变暖 大气二氧化碳含量增加 二 雨林的全球环境效应1.热带雨林的分布规律 ① _________ _ _ __地区、热带雨林的三大集中分布区: ② ____ __________流域③ ____________________流域(看图 2.14 世界热带雨林分布示意)2.雨林的全球环境效应 ① _______:通过光合作用,固定 CO2,释放氧气,调节着地球上大气中的碳氧平衡。② 促进全球_________、调节全球_________③ :繁衍物种最多、保护时间最长的场所3、问题:(1)雨林对当地的水循环有什么影响? (2)如果亚马孙雨林被毁,当地气候和全球气候可能会发生怎样的变化?为什么?三 雨林生态的脆弱性 气候:全年 ,充足的热量、充沛的水分、连续不间断的生长季节 热带雨林的生态优势:光合作用强烈、生物循环旺盛,生物生长迅速、群落生产能力高 雨林生态系统内部 (脆弱性)2、问题:(1)有人说热带雨林是“长着森林的绿色沙漠”这是为什么? (2)热带雨林生态系统的脆弱性表现在哪里?为什么?四、练习反馈选择题亚马孙河流域形成了高大密集的以乔木为主的雨林群落。据此完成 1~2 题。1.热带雨林生态系统区别于其他生态系统的优势表现在( )① 光合作用强烈 ②生物循环旺盛 ③雨林群落的生产力高④ 养分集中在地上的植物体内A.①②③④ B.①②③ C...

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