江苏省常州市西夏墅中学高二政治《世界的物质性》学案 新人教版班级： 姓名： 学号： 【学科指导意见】【学习重点、难点】① 世界的物质性 ②物质的概念 ③物质与物质具体形态的关系【自主学习】（一）自然界的物质性1.自然界是统一的物质世界的组成部分（1）自然界中的事物是按照自身所固有的 形成和发展的，都有自己的起源和发展史，都是统一的 的组成部分。 （2）宇宙间根本不存在上帝和诸神_________的活动。2.物质（ 1 ） 物 质 是 ___________________________________________ 。 物 质 的 唯 一 特 性 是 。（2）物质与具体的物质形态：辩证唯物主义的物质概念，概括了宇宙间一切客观存在着的事物和现象的_________，而不是指某一种_______________。（二）人类社会的物质性1.人类社会具有客观的物质性（1）从其产生和发展看：人类社会是_________长期发展的产物。在从猿到人的演化过程中，______起了决定性的作用。（2）从其构成要素看：人类社会在本质上是一个_______________，构成社会物质生活条件的基本要素是_________、__________和__________。这三者都是客观的物质的要素。这些要素的客观性，集中体现了____________________。 2.世界的真正统一性就在于它的物质性基本要求1.把握辩证唯物主义的物质概念。2.懂得自然界和人类社会在本质上都是物质的。3.理解世界的真正统一性在于它的物质性。发展要求辨析实例，说明世界是物质的。（1）自然界是______的。（2）人类社会的产生、存在、发展及其构成要素，也具有_____________。（3）人的意识一开始就是______的产物，它是在劳动中伴随着人和人类社会一起产生的。因此，世界是物质的世界，世界的真正统一性就在于它的物质性。【疑难解答】弄清物质与物质的具体形态的关系：（1）二者是紧密联系的。物质是从物质的具体形态中抽象和概括出来的。没有物质的具体形态，就没有物质。物质只能存在于物质的具体形态之中，而物质的具体形态则是物质的具体表现。（2）二者是相互区别的。物质是对物质具体形态的共同属性的抽象和概括，它是看不见摸不着的、永恒的、不灭的；而物质的具体形态是看得见摸得着的、暂时的、可以消灭的。（3）物质和物质的具体形态的关系是共性和个性、一般和个别、抽象和具体的关系，而不是多数和少数、整体和部分的关系。【高考真题】荀子说：“天不为人之恶寒也辍冬，地不为人之恶辽远也辍广。”这句话表明A.世界的真正统一性在于它...
