1、当您付费下载文档后,您只拥有了使用权限,并不意味着购买了版权,文档只能用于自身使用,不得用于其他商业用途(如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利)。2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。3、如文档内容存在违规,或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等,请点击“违规举报”。
碎片内容
江苏省建陵高级中学 2013—2014 学年高考数学一轮复习 极大值极小值导学案(2)一:学习目标1 掌握求可导函数极值的基本步骤 2
会利用函数的极值解决简单的函数相关问题
二:课前预习1
求函数的单调区间
若函数 f(x)=在 x=1 处取极值,则 a=________
.若函数的图象过原点,且在原点处的切线斜率是,= = 4
设函数,求的单调区间
三:课堂研讨例 1.设函数 f(x)=-x3+2ax2-3a2x+b(0
各种文档应有尽有