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江苏省常州市西夏墅中学高三语文专题复习 第二课时“变换句式”学案 新人教版

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江苏省常州市西夏墅中学高三语文专题复习 第二课时“变换句式”学案 新人教版一、课前预习1、 把以下三个短句改成一个长句。 ① 我们毫不动摇地发展我国社会主义经济建设。② 我们要坚持自力更生为主,争取外援为辅的方针。③ 我们要学习要引进外国的先进技术。 2、将下面一个句子改为整句我们一行人到了天都峰顶,江山千里,俱收眼底,黄山奇丽的景色,尽踏在我们脚下。 二、课堂学习1、短句变长句短句变长句的方法与长句变短句的方法相反,可先找出几个短句陈述的主要内容,找出其共有的部分作为句子的主干,然后把几个短句中的其它内容变为长句里按一定顺序排列的修饰成分;或把短句中分别与中心语搭配的修饰成分合并在一起与中心词搭配。例① 把下面的短句改成一个长句。 他们都是应届毕业的大学生,他们怀有远大的理想而 又德才兼备,他们志愿到祖国最需要的地方去,把青春献给伟大的祖国。 答案:他们都是怀有远大理想而又德才兼备,志愿到祖国最需要的地方去,把青春献给伟大祖国的应届毕业的大学生。 方法总结:长句变短句或短句变长句是应注意内容不能省略,不能改变原意,可以调整语序,增删个别词语,不能有语病。长句和短句的变换方法也适宜于单句和复句的变换。因为长句变短句就是让原来单句中的修饰成分变成一个和几个句子,这些句子与原来句子的主干部分结合在一起,也就成了一种复句的形式;反过来,短句变长句,也主要是把复句形式的几个句子组成结构复句的单句。2、整句和散句的特点和变换 整句是结构相同或相似、字数大体相等、排列整齐的一组句子。整句多使用对偶句、排比句、对比句、反复句、顶真句、回环句,也使用具有同一关系的复句。起修辞效果是形式整齐,音节和谐,其实贯通,意义鲜明。 散句是指结构不同、句式长短不齐、交错运用的一组句子。起修辞效果是能使语句灵活自然,富有变化,避免单调呆板。例如 1、花园里开满了红、黄、白三色鲜花,风儿 一吹,犹如跳动的火焰、闪闪发光的金子和即将飘落到地上的雪花。花园里开满了鲜花,风一吹,红的像火焰在跳动,黄的像金子在闪光,白的像雪花在飘落。 恰当地交错使用整句和散句,可以收到生动活泼、挥洒自如而又节奏鲜明、气势磅礴的效果。要使散句变整句,就要使句子的结构相同或相似。做题时可对句子进行分析综合,找出其相似点,从而归类划一使其变成对偶句、排比句或其它结构一致的句子。整句变散句的要求则与散句变整句的要求相反。例如 2、...

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