江苏省常州市西夏墅中学高三语文专题复习 第一课时“成语”学案 新人教版学习目标：1、了解成语高考考向2、易错成语分类归纳课前准备：成语有关知识1、成语的语法结构关系① 并列式：披坚执锐 防微杜渐 ②承接式：先斩后奏 见异思迁③ 目的式：削足适履 越俎代庖 ④因果式：水滴石穿 水落石出⑤ 主谓式：杞人忧天 夜郎自大 ⑥动宾式：不见经传 拒人千里⑦ 动补式：退避三舍 无动于衷 ⑧连动式：画蛇添足 刻舟求剑⑨ 兼语式：请君入瓮 引狼入室 ⑩偏正式：衣冠禽兽 扶摇直上2、成语的感情色彩① 褒义：风起云涌 殚精竭虑②贬义：处心积虑 满城风雨③中性：今非昔比 风雨交加3、成语的出处① 古代寓言故事：望洋兴叹 与虎谋皮 ②历史故事：煮豆燃萁 闻鸡起舞 洛阳纸贵③ 古代典籍作品：祸起萧墙 举一反三 昭然若揭学习过程：一、了解考向本专题在江苏高考中，有如下规律：1．考查题型 江苏成语的考查为以四选一的客观题为主，分值一般为 3 分。从 2009 年高考情况看，各地考查情况也出现了一些新形式，如浙江卷考查四字成语与其他熟语能否替代的问题。2009年和 2010 年广东卷则是要求从一整段文字中辨析成语使用的正误。2．考查内容 词语运用重点考查成语在动态语境中的使用，因此，我们如既要考虑成语的基本义，也要结合上下文考虑它的感情色彩(如 2008 年江苏卷“无所不为”、2010 年江苏卷“满城风雨”)、谦敬主客(如 2008 年江苏卷“不耻下问”)、范围对象(如 2010 年江苏卷“防患未然”、“信手拈来”、“入木三分”)、望文生义(如 2008 年江苏卷“安土重迁”)等。其中2008 年江苏卷还考查了多义成语“淋漓尽致”。3．设题形式 多以单独考查为主，且考查形式均为选择“成语使用恰当的一项”，考查更为全面。(本专题与病句呈现出二选一命题考查的态势)二、真题再现1、(2010·江苏高考)下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是 ( ) A．司机张师傅冒着生命危险解救乘客的事迹，一经新闻媒体报道，就被传得满城风雨，感动了无数市民。 B．近年来，在种种灾害面前，各级政府防患未然，及时启动应急预案，力争把人民的生命财产损失降到最低限度。 C．这些“环保老人”利用晨练的机会，将游客丢弃在景点的垃圾信手拈来，集中带到山下，分类处理。 D．“生命的价值在于厚度而不在于长度，在于奉献而不在于获取……”院士的一番话入1木三分，让我们深受教育。2、(2010·浙江高考)下列各句中...
