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江苏省宿迁市沭阳县建陵高级中学2013-2014学年高一政治 共产党领导的多党合作和政治协商制度导学案

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江苏省宿迁市沭阳县建陵高级中学 2013—2014 学年高一政治 共产党领导的多党合作和政治协商制度导学案一、学习目标识记我国的政党制度的内容,多党合作的政治基础、基本方针、根本活动准则、重要机构;人民政协的性质、职能。理解执政党和参政党的关系,人民政协的性质,多党合作制度的优越性。二、课前预习【知识梳理】一、共商国是 同舟共济二、执政参政,特色鲜明1.我国的各民主党派的性质:我国各民主党派是各自所联系的一部分社会主义 、社会主义事业的 和一部分拥护社会主义的 的政治联盟,都是为社会主义服务的政治力量。2.我国的政党制度是中国共产党领导的 和 制度,是中国特色的政党制度,是我国的一项 制度。3.我国政党制度的基本内容:(1)中国共产党是执政党,各民主党派是 。中国共产党和民主党派是通力合作、共同致力于社会主义事业的 。各民主党派参政的基本点是:参加 ,参与 ,参与 ,参与 。(2)多党合作的首要前提和根本保证:是坚持 。中国共产党对民主党派的领导是 ,即 、 、和 的领导。(3)多党合作的基本方针是“长期共存、 、肝胆相照、 ”。“互相监督”。(4)多党合作的根本活动准则:是遵守 和 。(5)多党合作的重要机构: 。人民政协是中国共产党和各民主党派合作的 。是共产党领导的、具有广泛代表性的 组织,是我国政治生活中发扬 的重要形式。人民政协围绕 和 两大主题,履行 、 、 的职能。三、适合国情,优势显著1.中国共产党领导的多党合作和政治协商制度,是 执政、 参政, 领导、 合作的政党制度,它绝不是西方宣传的所谓一党制,也根本区别于西方的 ,是适合我国国情的政党制度。 2.中国共产党领导的多党合作和政治协商制度,有利于发展 ,有利于发展社会主义 和 ,有利于构建 ,有利于推进 的实现。【我的疑惑】请将预习中未能解决的问题和疑问写下来,待课堂上和老师与同学交流三、课堂研讨合作探究 1: 全国人大常委会副委员长、中国民主建国会中央委员会主席成思危在谈到民主党派与中国共产党的关系时,用了一个很特别的比方,他说:“海外有些朋友问我,你既然是独立的党派,为什么要接受中国共产党的领导,我跟他们解释说,西方的政党制度是‘打橄榄球’,一定要把对方压倒。我们的政党制度是‘唱大合唱’,民主党派和中国共产党的合作共事是为了一个共同目标,为了保持社会的和谐。要大合唱,就要有指挥,这个指挥无论从历史还是从现实来...

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