江苏省宿迁市沭阳县建陵高级中学 2013—2014 学年高一政治 人民代表大会 国家权力机关导学案一、学习目标1．明确人民代表大会是我国的国家权力机关；知道人民代表大会的性质和主要职权。了解人大代表的法律地位、权利与义务。2．运用事例说明人民代表大会行使职权的具体表现。二、课前预习【知识梳理】（一）人民行使国家权力的机关1．人民行使管理国家权力的方式人民通过民主选举选出各级人大代表，由他们组成各级 ，代表人民统一行使国家权力，决定全国和各级地方的 事务，并由权力机关产生行政、审判、检察等机关，具体行使管理 和 的权力。 2．全国人民代表大会（1）性质：最高国家 机关（2）地位：在我国国家机构中居于最高地位，其他国家机关都由它产生，对它负责，受它监督。（3）职权：最高 、 、 、 。（4）常设机构：全国人大 。在全国人民代表大会 期间，全国人大的部分职权由全国人大常委会行使，以便更好的发挥最高权力机关的作用。3．地方各级人民代表大会（1）性质：地方国家权力机关（2）作用：决定地方一切重大问题，并负责监督实施。（二）肩负着人民的重托1．人民代表的法律地位人民代表是国家权力机关的组成人员。各级人民代表大会的代表由民主选举产生，全国人大代表是最高国家权力机关的组成人员，地方各级人民代表是地方国家权力机关的组成人员。2．产生的方式与任期全国、省、自治区、直辖市和设区的市、自治州的人民代表大会的代表，由下一级人民代表大会选举产生；县、自治县、不设区的市、市辖区、乡、民族乡、镇的人民代表大会的代表，由选民 选举产生。各级人大代表每届任期 。3．人大代表的职责和权力（1）职责：人大代表代表人民的利益和意志，依照宪法和法律赋予的各项职权，参加行使国家权力。在自己参加的生产、工作和社会活动中，协助宪法和法律的实施，与人民群众保持密切联系，听取和反映人民群众的意见和要求，努力为人民服务，对人民负责，并接受人民监督。（2）权力：除审议各项议案、表决各项决定外，还享有 权和 权。【我的疑惑】请将预习中未能解决的问题和疑问写下来，待课堂上和老师与同学交流三、课堂研讨合作探究 1： 第十一届全国人大第四次会议于 2011 年 3 月 5 日上午开幕，14 日上午闭幕，会期先后审议了政府工作报告、全国人大常委会工作报告和“两高”报告，审查并通过计划报告、预算报告。会议还审议并表决通过了“十二五”规划纲要的决议，表决通过倪岳峰辞...
