四年级英语教学工作个人总结三篇 篇一 我本学期担任小学四年级英语教学工作
由于学生状况参差不齐，在本学期的教学中，我深深地感到教小学英语之难之累
因此，我严格遵从教学的每个环节，课前仔细备课，做到既备教材，又备学生，课堂中因材施教，努力实施课堂改革，积极探究小学英语欢乐课堂，在英语课堂教学中，怎样创设良好的学习氛围、激发学生的兴趣是搞好小学英语教学的重要一环
结合本学期教学实践总结教学情况： 一、仔细备课、面对全体 在教学中，仔细备课，仔细阅读各种教科参考书，仔细编写好教案、制定好教学计划，根据学生的实际学习情况和向其他老师取得的经验，不断地加以改善；在传授学生知识时，不厌其烦，耐心教导学生，还耐心地辅导学生复习遗漏知识；在传授学生知识的同时，并对他们进行思想教育，教育优生帮助后进生
二、在课堂教学中 1、在课堂上，仔细授课，运用实物教具、简笔画，情景教学、手势语言等方法来启发、教育学生
教学生做游戏、唱英语歌等来激发学生的学习兴趣
鼓舞学生大胆质疑，注重师生互动、生生互动的教学，充分调动学生的学习积极性
学生有疑难和不懂读的地方，我总是不厌其烦地讲解、分析、带读，力争让他们学了就懂，懂了会用
2、在批改作业方面
学生的作业总是按时及时地批改，并详细地做好批注，对普遍性错误，在全班重复讲解、分析
针对个别学生的作业还实行面批方法，一一地分析讲解、帮助学生解决疑难习题，提高了教学质量
3、在听力方面
为提高学生的听力水平，常让学生听英语歌曲及英语会话的录音磁带，还让学生表演对话等
三、自身的学习 在教学的同时，本人不忘常常给自己充电
我抓紧一切机会向其他老师学习，用心收集有助于小学英语课堂教学的各种游戏、活动
同时多听录音磁带，让自己的语音和语调标准
四、存在的不足及今后努力的方向： 多年的教学使我深深地认识到：课堂教学的创新需要不停地丰富专业知识、个人素养，提高业
