四有好老师心得体会 xx 同志在同北京师范大学师生代表座谈时的重要讲话，从实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴中国梦的战略高度，突出强调教育和老师的重要地位和作用，深刻阐释党和人民满意的好老师的“四有”标准，具有鲜亮针对性和强烈时代感，是新时期推动教育改革的重要遵循，是进一步加强老师队伍建设的行动指南。 教育大计，老师为本 培育党和人民满意的好老师是培育中国特色社会主义事业建设者和接班人的根本要求。xx 同志指出，“当今世界的综合国力竞争，说到底是人才竞争，人才越来越成为推动经济社会进展的战略性资源，教育的基础性、先导性、全局性地位和作用更加突显。”中国特色社会主义教育是为人民服务、为中国特色社会主义服务、为改革开放和社会主义现代化建设服务的，党和人民需要培育的是中国特色社会主义事业建设者和接班人。老师工作是塑造灵魂、塑造生命、塑造人的工作。一个学校能不能为社会主义建设培育合格人才，培育德智体全面进展、有社会主义觉悟的有文化的劳动者，关键在老师。培育中国特色社会主义事业建设者和接班人，必须着力培育党和人民满意的好老师。 培育党和人民满意的好老师是办好人民满意的教育的迫切需要。xx 同志强调，百年大计，教育为本。教育大计，老师为本。当前，我国正处于全面深化改革新阶段，教育领域综合改革逐步深化。我国教育进展不平衡，教育总体条件还不是很理想，老师特别是基层老师收入总体水平不高，办学条件标准不高，教育管理水平亟待提高。这就要求我们深化实施科教兴国战略和人才强国战略，继续大力推动教育改革进展，努力进展具有中国特色、世界水平的现代教育。老师是教育事业的第一资源，是教育改革的主力军，老师队伍的整体素养对于教育改革进展具有关键作用。办好人民满意的教育，迫切需要培育党和人民满意的好老师。 培育党和人民满意的好老师是实现中华民族伟大复兴中国梦的重要保障。xx 同志指出，“一个人遇到好老师是人生的幸运，一个学校拥有好老师是学校的光荣，一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。国家繁荣、民族振兴、教育进展，需要我们大力培育造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素养专业化老师队伍，需要涌现一大批好老师。”当前，我国正在努力实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦。伟大奋斗目标、伟大梦想的实现归根到底靠人才，而人才的培育归根到底靠教育、靠老师。必须从国家...
