第1页共3页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制学前班公开课发言稿学前班公开课发言稿；各位家长首先感谢大家在百忙之中抽出时间来参与这次公开课活动.同时也感谢您一年来对我们工作的支持.这学期还有两个多月,也是你们的孩子在幼儿园生活学习的最终两个月,是入学校前比较关键的两个月.今日趁这个机会和大家探讨一下:怎么样做好幼小连接工作.首先说一说我们学前班是怎么做的.我们班有31个孩子,自从升入学前班以来,在日常管理方面,我们培育孩子独立地穿脱衣服,教孩子学会自己整理书包,文具,鼓舞孩子自己的事情自己做.在学习方面,除了教孩子拼音写字珠心算等学问,平常注意培育孩子上课用心听讲,作业仔细准时完成等良好的学习习惯,教给孩子正确的坐立姿态及正确的书写姿态.在接下来的两个月,特殊是6月份的课程支配了以我要上学校了为主题第2页共3页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制的系列活动,让孩子对上学校布满向往,激发孩子上学校的愿望.我们班的孩子从学问的预备上,从智力进展水平上,应当说都能顺当的进入学校,但有个别孩子可能会发生学习困难,,不是因为他们不聪慧,缘由一是年龄小,二是没养成一个好的学习习惯.宏大的训练家苏霍姆林斯基说过,假如没有整个社会首先是家庭的高度的训练学素养,那么不管老师做出多么大的努力都收不到圆满的结果.家庭是孩子成长的第一所学校,父母是孩子的第一任老师.同一个班级,孩子的竞争,归根结底,是家长综合素养和付出心力的竞争.所以,作为老师,我想送给大家几句话:1.让孩子养成一个良好的学习习惯.有一句话说:行为打算习惯,习惯打算性格,性格打算命运.有个好习惯,孩子学的轻松,家长也轻松.2.注意培育孩子的自理力量,多放手,少包办.3.关怀孩子的学习,每天检查孩子的作业,准时关心孩子找出作业出错的缘由,不能以工作忙为借口,对孩子不管不问.我们老师也是一般人,每天8小时面对着30多个孩子的吃喝拉撒睡,还要保证教学质量,工作量和工作压力都很大,因此难免有不足之处,请家长多第3页共3页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制理解,多支持,多协作.下面,对我们的工作有什么意见和建议,欢迎提出.
