在全区校长会议上的讲话 借今日召开的全区教育系统预防职务犯罪工作会议的机会，就本学期工作我想强调以下几个方面的问题： 一、关于开学检查中发现的问题 9 月 1-5 日，区教育局派出了 3 个检查组，对全区七个乡（镇）教管中心所属学校和农村初中、城区学校共 49 所，采纳不打招呼、随机抽查的办法，通过查、看、听、问等方式，从学生、老师报到、学校收费、各种计划制定、老师备课、学生作业批阅、下半年“三风建设年”活动计划新学期的新举措以及学校工作存在的问题和困难等方面入手对全区中小学开学初的各项工作进行了全面检查。检查结束后，教育局及时召开会议进行情况反馈和总结，并下发了检查通报。我认为主要有以下几个问题需要引起大家的高度重视，并仔细加以解决： 一是要重视制度建设，明确重点工作。学校对老师的管理是人对人的管理，在这种情况下制度管理有着极大的优越性，减少了许多人为因素，减少了许多人际间的纠缠增强了管理的严肃性和性。各学校一定要加强制度建设，树立以制度管人管事的理念。一个学校的制度建设，体现着学校管理者的管理理念和工作思路，是学校工作的基本准则，必须符合当前教育进展的大环境和大趋势，必须切合学校自身实际，必须具有鲜亮的时代性和前瞻性。并且要在抓好落实，避开使之成为一纸空文的同时，做到每学年常改常新，使之成为指导、法律规范和促进学校各项工作的有力抓手。在学校管理中一定要做到制度第一，校长第二。另外，校长要对一学年、一学期、开学前的重点工作做到胸中有数，开学前的第一次会议要给广阔教职工讲清本学期的工作重点和工作思路以及工作要求，要把教职工的心思从假期生活中引导到正常工作中来。并且从每学期开学第一天校长就能亲自抓教育教学的过程管理，仔细去检查老师的第一次出勤，第一次教案备写，第一次作业批阅，第一次学生活动，确保制度落到实处，确保计划得以贯彻，确保活动不走过场，确保文件不成为“样品”。这么多的开学“第一次”, 这么多的“确保”，若真正做到位，做成功，就达到了“良好的开端是成功的一半”的目标了。 二是各学校对支教老师要严格根据区教育局下发的《关于城区学校老师到农村学校支教规定》的要求进行管理，做到纪律上一样要求，制度上一样执行，工作上一样标准，质量上一样保证。特别要发挥支教老师在教学与教研上的指导、引领作用，让他们上示范课，让他们参加课题的讨论，让他们听课、评课，切实使支教老师成为带动和促进...
