大象和小蚊子教案 大象和小蚊子教案 1 活动目标： 1、初步欣赏乐曲，感受其中的诙谐趣味。 2、通过联系故事线索、角色表演、动作模仿等形式表现自己对音乐的感受。 3、体验与同伴相互游戏所带来的欢乐。 4、感受音乐节奏，乐意参加音乐游戏活动，体验游戏的欢乐。 5、在活动中与同伴共舞，沟通情感。 教学重点、难点活动重点：幼儿能用身体动作体验和表现故事情节。 活动难点：幼儿能随图谱，按故事情节记忆动作顺序玩音乐游戏。 活动准备完整音乐、图谱、多媒体课件。 活动过程 一、开始部分 1、播放课件，老师讲述《大象和小蚊子》的故事，幼儿根据故事创编动作。 二、基本部分 2、听音乐用动作把这个故事表演一遍。 （1）、老师带幼儿听音乐完整做一遍身体动作。 3、出示图谱，老师指图，幼儿看图谱表演完整的身体动作。 （1）、出示图谱，明确图谱上的角色。 （2）、老师指图，幼儿尝试说一说，做一做。 （3）、老师指图，幼儿跟着音乐看图谱做动作。 4、分角表演。 （1）、老师与幼儿分角色表演。 （2）、幼儿分角色表演。 （3）、我们玩得真快乐！请客人老师跟小朋友一起玩游戏。 三、结束部分请小朋友听着音乐，做动作表演故事走出活动室。 教学反思 在次活动中，幼儿兴趣很高，善于表现自己，也很投入音乐游戏，使幼儿充分体验了游戏中小蚊子叮与大象赶的逗乐情趣。孩子们很快乐，活动后孩子们都给我说，老师我们还想玩这个游戏呢，我听了后很欣慰。但是活动中也存在不足，作为活动的支持者，引导者，合作者，我在有些环节的语言组织上不够精炼，还需要加强。在活动的设计上也有一些欠缺，以后也需要更进一步的提高。 大象和小蚊子教案 2 教学设计： 《大象和小蚊子》是一个打击乐的教学活动，其形象幼儿比较熟悉，并且可以在幼儿已知经验的基础上提升现实水平。整个的活动设计是由各种打击乐引出的故事情节充分让幼儿感知打击乐与故事的融合，然后让幼儿亲身体验演奏的乐趣，大大激发幼儿对打击乐的兴趣。 活动目标： 1.激发幼儿对打击乐的兴趣，体验乐器演奏带来的欢乐。 2.培育幼儿的倾听能力和根据故事情节与乐器进行匹配。 3.引导幼儿了解乐器发出的声音，并乐意参加游戏。 4.同意跟随老师和音乐在老师的引导下用自然、连贯的声音唱歌，情绪愉快地参加音乐活动。 5.在学习歌表演的基础上，结合游戏情节，注意随着音乐的变化而变换动作。 活动准备： 大鼓.摇铃.盘 活动重点难点： 1.重点：...
