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好学生事迹材料范文5篇

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好学生事迹材料范文 5 篇【篇一】 在 xx 中心小学的校园里,提起丘 xx 同学,无人不晓,无人不赞!他是五(2)班的班长,个子小,却是尊敬师长、孝敬老人、关爱他人,在德、智、体、美、劳等各个方面得到了全面进展好学生。 一、老师的好助手 他有很强的组织能力和管理能力,凡是老师交给他的任务,他都会积极努力地去做,出色地完成任务,因此得到了老师的信任。班级里的“三项评比”工作,他每天一项一项检查落实,因此,上学期,共获得了 17 面“流动红旗”,是全校“流动红旗”最多班级。平常见到同学违反了学校规定或有做错的地方,他敢于上前批判。有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来,他总是主动上前劝阻,使犯错的同学静下心、沉下气来承认错误并表示坚决改正。班里几个学习成绩比较差的同学,找到他请教他总能耐心地辅导他们……在老师眼里,他是个品学兼优的好学生,好助手。 二、同学的领头雁 在学校的“阅览室”、“读书吧”、“书法室”……总能见到他的身影。他处处以身作则,在高年级的“先学后教”中,课前仔细预习,上课专心听课,组织学习小组进行合作沟通,课后独立思考,仔细完成各科作业,并仔细复习功课的好习惯,他勤奋刻苦,仔细踏实,无论各科都一样对待,因此他的学习成绩总分在全乡居前三名。多次获得学校“三好学生”、“优秀少先队员”等荣誉称号学校、班级组织的任何活动都少不了他,他的出现总是会给各项活动增添不少色彩。连续三年参加县教育局组织的数学素养竞赛,获“一等奖”;每年参加县书法竞赛,获“一等奖”;多次参加县教育局组织的“电子百拼”竞赛获“一、二等奖”;在上学期举办的全乡小学生运动会上获男子 200 米竞赛“第二名”;在学校举办的读书节活动上,组织班上同学,选好素材,利用课余时间排演,为班级争得了荣誉。课余时,还积极撰写数学小论文,《我与表哥的第一次“过招”》在 2025 年第 3 期的《数学小灵通》上发表。在成绩面前,他从不骄傲,他知道:“山外有山,天外有天。”他必须不断努力,追求更高的目标。 三、邻居的快乐果 周末一回到家,总是帮助家里干家务,蒸饭、煮菜、打扫卫生样样行,极体谅在家干农活的爸妈。还很热心帮助公公、婆婆做些“杂活”,陪他们聊天,为了增加些乐趣,还学习了树叶吹奏,他在哪里,就为老人们带来欢笑 【篇二】 我叫 xx,我是 xx 小学小学六年级一班的一名学生。 在老师眼里,我不仅仅是一个学习优异的好干...

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