妈妈胜过好老师心得体会VIP专享

妈妈胜过好老师心得体会妈妈胜过好老师心得体会篇 1 《好妈妈胜过好老师》的作者尹建莉是一位教育专家、教育硕士，从教多年。她熟悉学校教育，对家庭教育有精深的讨论。 尹老师把在教育女儿以及她在讨论过程中所接触到的家庭教育的典型小事例，结合自己的体会，用浅显易懂的语言生动地描绘出来，同时给出了很多解决方法。不但具有可读性、指导性更具有很强地可操作性，为我们在解决教育子女的难题时提供了学习的范例。尹老师的书，震撼我的心灵，使我产生了几点深切的感受，改变了我的观念和做法： 一、不考 100 分 尹老师在《不考 100 分》一文中写道：正因为我特别渴望孩子取得好成绩，我才绝不向她要分数。 读了这句话，我深有感触。我的儿子(润泽)只比姐姐家的儿子(嘉政)大一天，可是两人无论从外貌、性格还是谈吐各方面都是迥然不同。哥哥润泽活泼开朗，天性淘气贪玩，单纯幼稚，不拘小节。弟弟嘉政性格稳重，懂事成熟。 在上一年级时，为了便于孩子的全面进展，结交更多的伙伴;同时考虑到孩子的差异，每次考试成绩 总会有高低之分，为了避开比较，产生自卑心理，损害自尊心。因此将两个孩子分别安排在一班和二班。即使如此，虽然两人成绩都很优秀，但因为同一年级，使用试卷基本相同，所以不可避开地在考试中总能比出高低上下。哥哥常常比弟弟少考几分。谈到兄弟俩的学习，润泽渐渐显得有些自卑，不自信了，而且情绪低落。现在家里很少听到他大喊大叫的声音了，星期天总是一个人在书房里做手工，搭积木，玩玩具，再也不喜爱出去玩耍，更不去弟弟家玩了。小小年纪如此成熟懂事，是我教子有方?还是让他受到了损害?经过与他谈心，才知道他不同意听到大人们谈论他的成绩，更不同意与弟弟的成绩相比较。我猛然醒悟：大人们在聊天时无意中对兄弟俩的成绩进行了一次次的比较，对他产生了多么大的压力。他总是生活在弟弟的阴影中，因此逐渐变得压抑，内向。大人们虽然嘴上表示不在乎孩子考多少分，可还是想方设法将孩子与他人进行比较，甚至想知道孩子在班级、年级的排名，好像只有这样做才是真正在关怀孩子的成长，才尽到了家长的责任。却不知道，这样的做法恰恰损害了孩子的自尊心，打击了孩子的自信心，无意中深深地损害了孩子。 是的 分数能反映成绩，但并不完全代表成绩。只有当家长关注知识的本身，关注孩子发现问题、解决问题的能力培育时，才不会仅仅看重分数。考得不好，正好可以发现自己学得不扎实、理解不透的地方，经过努...