江苏省徐州市贾汪区2012-2013学年高三语文 古代诗歌鉴赏复习 表达技巧学案3、4 新人教版

江苏省徐州市贾汪区 2012-2013 学年高三语文 古代诗歌鉴赏复习 表达技巧学案3、4 新人教版学习重点：方法技巧应用。一、复习回顾表达技巧知识体系 １、（10 年浙江卷）阅读下面这首诗，完成 22—23 题。（6 分）定林①（王安石）漱甘凉病齿，坐旷息烦襟。 因脱水边屦，就敷岩上衾。 但留云对宿，仍②值月相寻。真乐非无寄，悲虫亦好音。注：定林：寺原名，位于金陵（今南京）。 仍：又。简析第三联中诗人表现情感的手法。（3 分）诗人为什么认为“悲虫”也会有“好音”？结合全诗简要解析。（3 分）２、（09 年山东卷）阅读下面这首唐诗，回答问题。寄 远杜 牧南陵水面慢悠悠，风紧云轻欲变秋。正是客心孤迥处，谁家红袖凭江楼？（1）首句中“悠悠”在诗中有何作用？答： （2）本诗后两句表现了诗人怎样的情感变化？请作简要分析。答： 。 ３、 （09 年福建卷）阅读下面这首诗歌，回答问题。江 行[宋]严羽暝色蒹葭外，苍茫旅眺情。残雪和雁断，新月带潮生。天到水中尽，舟随树杪行。 离家今几宿，厌听棹①歌声。【注】 ①棹歌：行船时船工所唱的歌。⑴ 诗人为什么“厌听棹歌声”？ 答： ⑵ 请从“景” 与“情”的角度，赏析本诗的颔联。 1４. （09 年湖北卷）阅读下面这首宋诗，然后回答问题。题西溪无相院张 先积水涵虚上下清，几家门静岸痕平。浮萍破处见山影，小艇归时闻草声。入郭僧寻尘里去，过桥人似鉴中行。已凭暂雨添秋色，莫方修芦碍月生。（1）这首诗多处写到“影”，有的是明写，有的是暗写。请找出两处暗写“影”的诗句，并加以说明。答： 。 （2）第二联是怎样写景的？请简要分析。答： 。５、 （10 年天津卷）阅读下面两首唐诗，按要求作答。（6 分）峡口送友人 送蜀客司空曙 雍陶峡口花飞欲尽春， 剑南风景腊前春，天涯去住泪沾巾。 山鸟江风得雨新。来时万里同为客， 莫怪送君行较远，今日翻成送故人。 自缘身是忆归人。（1）《峡口送友人》一诗描写了什么时节的景色？他是通过那个意象表达出来的？ （2）两首诗在抒发送别之情的同时，还表达了什么共同的情感（3）有人认为《峡口送友人》诗采用了正面烘托的手法。《送蜀客》一是采用了反面衬托的手法。你是否同意？请说明理由。６、（10 年山东卷）阅读下面这首古诗，回答问题。（8 分）咏怀八十二首（其七十九） 阮籍林中有奇鸟，自言是凤凰。清朝饮醴泉，日夕栖山冈。高鸣彻九州，延颈望八荒。适逢商风①起，羽翼自摧藏。一...