江苏省徐州市贾汪区建平中学高一语文《季氏将伐颛臾》学案二 新人教版一、学习目标： 二、预习指导：课前知识回顾。三、教学过程：（一）文本分析：（1）朗读第一段，思考：1.“季氏将有事于颛臾”这话是谁说的？是冉有？是季路？还是两人一起说的？课文中有证据吗？2．冉有为何不直接说季氏将伐颛臾？而要拐弯抹角的说季氏将有事于颛臾？（提示：冉有说这话的目的是什么？仅仅是客观的陈述事情吗？）3.孔子反对攻伐颛臾，证明了他哲学思想中哪两个重要范畴（两个字）？（2）朗读第二段思考：4.“夫子欲之，吾二臣者皆不欲也。”冉有说这话想干什么？5.对于冉有推卸责任的态度，孔子用什么方法驳斥？7.对于冉有编造借口，孔子为什么只批评了一句，就转换话题，谈论“文德”？这表明孔子的谈话艺术具有什么特点？（二）问题探讨：11.那么孔子治国安邦的主张到底是什么？请在文中找到明确的语句。2．冉有、季路告诉孔子“季氏将有事于颛臾”，是瞒着季氏，还是事先已征得季氏同意，或者干脆就是季氏授意他们来的？3.在三段对话中，季路一言不发，这是为什么？请从季路的性格或者心态方面探讨一下原因。四、学习小结2
