《逍遥游》导学案【学习目标】1、诵读文本，积累文言字词，掌握相关文言知识：2、对文章主旨的理解，材料和观点之间关系的整理。3、赏析本文奇特的想象，借寓言形式阐述深邃思想的写法。【重点难点】 1、诵读文本，积累文言字词，掌握相关文言知识：2、赏析本文奇特的想象，借寓言形式阐述深邃思想的写法。【前置性补偿】1、文学知识填空 庄子（约前 369-前 286），我国战国中期思想家。名 ，字子休，宋国蒙（今河南商丘东北，一说今山东曹县）人。与梁惠王、齐宣王同时，大体与孟轲同时而稍后。他出身于一个没落的贵族家庭，做过蒙地的漆园吏。家境贫困，曾向监河侯（官名）借粟而受到奚落，又以麻鞋布衣见魏王。相传楚威王闻其贤，以厚礼聘之为楚相，遭其拒绝，明确表示：“宁游戏污渎之中自快，无为有国者所霸，终身不仕，以快吾志焉。”他一生大都从事于讲学、著述，但从游者不多。在诸子百家中，他继承并发展了老子的思想，成为战国中期 学派的代表人物，世有 之称。《庄子》一书共___ ___篇。2、为划线字注音北冥（ ）蜩蝉（ ） 舂 粮（ ）蟪蛄（ ）大椿（ ）斥鴳（ ）泠然（ ） 万仞（ ） 蓬蒿（ ）鲲鹏（ ）抟（ ）迁徙（ ）坳堂（ ）草芥（ ）夭阏（ ） 3、通假释义 小知不及大知（ ） 此小大之辩也（ ） 而征一国者（ ） 旬有五日而后反（ ） 御六气之辩（ ）4、古今异义 小年不及大年 众人匹之，不亦悲乎！ 彼其于世，未数数然也。虽然，犹有未树也。5、词类活用 而后乃今将图南（ ） 第一课时（1-4）新知探究1、解释加点的字北冥有鱼 怒而飞垂天之云 是鸟也抟扶摇而上者九万里 置杯焉则胶而后乃今培风 我决起而飞 抢榆枋而止 时则不至 而控于地而已矣 适莽苍者 之二虫又何知 鲲之大 化而为鸟 鹏之背 去以六月息者也 用心 爱心 专心1且夫水之积也不厚 故九万里则风斯在下矣 腹犹果然 而后乃今将图南2、判断句式《齐谐》者，志怪者也。野马也，尘埃也，生物之以息相吹也莫之夭阏奚以之九万里而南为之二虫又何知3、翻译句子《齐谐》者，志怪者也。野马也，尘埃也，生物之以息相吹也天之苍苍，其正色邪？其远而无所至极邪？奚以之九万里而南为？4、内容分析（1）这一部分中写了哪几种事物？作者对这些事物的感情倾向是否一致？作者写这些事物的目的是什么？（2）找出第一段中所描写的事物的“所待”。第二课时（5-7）新知探究1、 解释加点的字小知不及大知 朝菌不知晦朔...
