江苏省无锡新领航教育咨询有限公司 2014 高中化学 专题 1 第 1 单元 第 3 课时 物质的聚集状态学案 苏教版必修 1[学习目标]1、 比较影响气、液、固各种状态物质体积的因素
2、 掌握气体摩尔体积的概念[课前检测] 1、是非题(对的打√,错的打×)①1mol 氢( ) ② 1molNaCl( ) ③某硫酸溶液含 2molH2SO4分子( )④1molH2O 恰好含有 6
02×1023个水分子( )⑤ 12g 碳所含的原子数就是 NA个( )⑥1molKClO3中含有的离子总数是 2NA个( )⑦NA个微粒是 1mol 物质中的原子总数( )2、求 3
01×1023个 N2的物质的量
01×1023个 N 的 N2物质的量
[知识回忆]通过学习,我们建立了微粒数与阿伏加德罗常数、物质的量的关系,物质的量与摩尔质量、质量的关系如何,即利用物质的量把宏观物体的质量与微观粒子数联系起来: ( ) ( )[课前引入]1mol 任何物质的质量,我们都可以用摩尔质量做桥梁把它计算出来
若想要通过质量求体积,还需要搭座什么桥呢
[交流讨论]已知下列物质的密度,计算 1mol 这些物质的体积,并填表: (固体、液体密度为 293K 时的测定值,气体密度为 1
01×105Pa、293K 时的测定值)物质摩尔质量/g
mol-1密度1mol 物质的体积Al26
cm-3Fe55
cm-3H2O18
cm-3( ) ( ) C2H5OH46
cm-3H22
0899 g
L-3N228
L-3[CO28
L-3① 相同条件下, 1mol 的固体、液体体积
② 相同条件下, 1mol 的气体体积要比固体