徐州市王杰中学导学案章节与课题课时安排1 课时主备人审核人使用人高二年级组使用日期或周次第 3 周本课时学习目标或学习任务1、掌握宇宙三速度;2、理解宇宙第一速度
本课时重点难点或学习建议教学重点:掌握宇宙三速度
教学难点:区分同步卫星和近地卫星
本课时教学资源的使用多媒体、导学案学 习 过 程学习要求教师二次备课【课前预习】(一)宇宙三速度:(A 级)1、第一宇宙速度:v1=______,人造卫星在__________环绕地球作匀速圆周运动的速度
即______卫星速度,是卫星发射的____________速度,也是卫星运行的__________速度
2、第二宇宙速度:v2=______,使物体挣脱______束缚,3、第三宇宙速度:v3=______,使物体挣脱______束缚
4、近地卫星速度即____________,公式为________________________
同步卫星三大特点:___________________________________________ 分析:卫星速度___________,则卫星的运动是__________________________卫星速度__________,则卫星的运动是___________________________卫星速度____________,则卫星的运动是_________________________【典型例题】1.如果发射人造卫星速度大于 7
9km/s,而小于 11
2km/s,它绕地球运动是 ( ) A.圆 B.椭圆 C.双曲线中一支 D.抛物线 2.关于我国发射的同步通讯卫星,下列说法中正确的是( )A.它运行的周期比地球自转周期大B.它运行的角速度比地球自转角速度小C.它定点在北京正上方,所以我国可以利用它进行电视转播D.它运行的轨道平面一定与赤道平面重合3.图中的圆 a、b、c,其圆