装订线Module 5 Unit 2 The environment（二）课题 ： M5U2 重点单词讲解 第二课时教学目标：掌握 M5U2 中的重点单词用法教学重难点：掌握重点单词的用法及相关拓展教学过程集体备课部分（学生活动部分）个性备课部分/学生记录Task 1【自主学习】默写 M5U2 单词词组1.职责，义务 2. 回收利用 3.赞扬；信用 4.数量 5.愿意的，乐意的 6.商品，货品 7.逮捕 8.海关；关税 9.羽毛 10.栅栏，篱笆11 冲突；矛盾 12 范围；排列 13 措施；估量 14 保护 15 气候 16 交通工具 17 发动机，引擎 18 消耗；消费 19 燃料；加油 20 工厂，发电厂 21 吸收；理解 22 十年 23 讲究的；特别的 Task 2【知识梳理】 1. responsibility n. 责任；职责；义务 responsible adj. 有责任的，应负责的【常见搭配】take responsibility for 对……负责任 a sense of responsibility 责任感，责任意识be responsible fo 对……负责；成为…的原因 have／take／accept responsibility for..承担…责任1) As a manager, you should____________ personnel. 作为经理，你应该对职员全面负责。2) He has__________________.他丝毫没有责任感。3) Parents _________________their children’s safety. 父母应该对孩子的安全负责。2. measure n. 测量；措施；程度；尺寸 vt. 测量；估量 vi. 有（……的）长度，大小take measures to do sth. 采取措施做某事We should _______________solve these difficulties. 我们应该采取措施来解决这些难题。 3. appreciate vt. 鉴赏，欣赏；感谢 appreciate (sb.) doing sth. 感谢（某人）做某事appreciate it + if 从句 如果……将非常感谢【即时演练】A: 完成下列句子 1. He would greatly __________________________. 如果你能帮他这个忙，他将非常感激。2. At your convenience, I would really _______________如果你方便的话，我真得很感谢你调查这事件。3. Some of our class don’t like her, but most of us really __________________________. 班里有些学生不喜欢她，但我们多数人非常欣赏他，因为她讲课既有条理有清楚。 —Is there anything else I can do for you, Jeff?—No. Thanks. I really appreciate _______when you lent all your notes to me...
