电磁波的发射和接收【教学目标】电磁波（A）【教学内容】一、预习作业（一）、无线电波的发射1、振荡器产生的高频交变电流是用来携带声音、图像等信息的，叫做______________。2、把信息加到载波上，就是使载波信号而改变，这种技术叫做______________。使高频载波的振幅随信号改变的调制方式叫做_________；使高频载波的频率随信号改变的调制方式叫做_________。3、无线电发射机中的振荡器能产生频率很高的交变电流。高频交变电流流经天线时，在空间产生高频率的电磁场，电磁场在空间传播，就产生了_____________，即发射了____________。（二）、无线电波的接收1、经过_____________接收，接收机得到带有信息标记的高频电流。2、从接收到的高频振荡电流中分离出所携带信号的过程叫做______________。（三）、电视电视发射系统发射出_________________和____________________。（四）、移动通信每个移动电话都是一个_____________________，同时也是一个___________________，使对方得到信息，当然还要有固定________________转换。二、典型例题【例 1】发射的无线电波如何被接收到呢？【例 2】2008 年 9 月 27 日，航天员翟志刚首次实现了中国航天员在舱外的太空活动，这是我国航天史上的又一理程碑。舱内、外的航天员近在咫尺，但要进行对话，一般需要利用（ ）A．紫外线B.无线电波C.γ 射线D.X 射线【例 3】无线广播的中波段波长的范围是 187m～560m，为了避免临近电台的干扰，两个电台的频率范围至少相差 Hz，则在此波段中最多容纳的电台数约为多少？三、随堂练习1、下列关于电磁波的说法中正确的是（ ） A．电磁波传播时需要介质 B．电磁波是沿某一特定方向在空间传播的 C．宇航员在月球上面对面交谈时是靠移动无线电话来实现的 D．水波、声波是自然现象，而电磁波是人工制造出的现象2、关于电磁波的产生原因，以下说法中正确的是（ ）A．只要电路中有电流通过，电路的周围就有电磁波产生 B．电磁波就是水波C．电磁波只能在通电导体内传播 D．只要有变化的电流，周围空间就存在电磁波1四、课堂总结【巩固练习】1、关于电磁波的波长，下面叙述中正确的是（ ）（多选） A．频率越高的电磁波，波长越短 B．电磁波的波长都是 3×810 m C．频率越低的电磁波，波长越短 D．电磁波的波长与频率有关2、收音机的波段刻度盘中刻有 kHz、MHz 字样，它们分别表示（ ） A．千赫，兆赫 B．千米，兆米 C．千秒，兆秒 D．...
