装订线Unit 3 Science and nature(四)课题 :M5 Unit 3 Science and nature(四) 教学目标:1
通过多种形式的练习复习巩固 M5 Unit3 的重要知识点2.提高学生综合运用知识的能力教学重难点:通过练习,找出学生在知识运用方面的薄弱之处,重点讲解教学过程集体备课部分(学生活动部分)个性备课部分(学生记录)Task1 晨读检测1 赞同,支持________ 2
渴望要做____________ 3
成功地做某事 ________4 结果是_____________ 5
集中精力于…上_________6
和……相似 ____________7
弄清楚 __________8
依某人看来 ___________ 9
毕竟;终究 _____________10
使……重生__________11
总之____________12
满足某人的要求______________13
对……有影响 ______________14
对……关注 __________ 15
本质上_________Task2
【合作探究】 完成一篇限时阅读Task3 更多练习一.根据汉语提示,写出单词的正确形式1
Therefore, we can’t _______(证实)that food from cloned animals is really safe for human to cat
King _______(收养)the orphan as his son
She went to Paris with the _______(意图)to learn French
I think the scientific advances_________(提及) in your article ar