装订线Module 6 Unit 3 Understanding each other（一）课题 ：M6U3 第一课时教学目标：通过复习单元重点单词和词组来了解本单元的重要知识点.教学重难点：通过复习单元重点单词和词组来了解本单元的重要知识点.教学过程集体备课部分（学生活动部分）个性备课部分/学生记录Task 1【自主学习】检查 3500 词 unit491.proof 2. proposal 3.protect 4.provide 5.providing 6.psychology 7.in public 8.publish 9.pull sb’s leg 10.pull in 11.pulse 12.punctual 13.punish 14.purchase 15.purpose 16.push 17.push ahead with 1 8.put forward 19.put off 20.put up with 21.put out 22.qualify 23.quality 24.quantity25.大量的 26.out of question 27.out of the question28.quit 29.racial 30.jump the queue Task 2【基础知识回顾】 一，高频单词拥抱，抱紧 _ 保证，担保 禁止 _ __ reception .冒犯；侮辱 习惯于 _ 通晓；熟悉 emperor _.barbecue _ gesture 少数民族；少数 feast . 描述；叙述 面具；伪装 carve _ steam _清楚的；坦诚的 复述；转述 _ roast bow _stove _ 轻微的 claw firework .自始至终 十分相似 bridegroom .二，词汇拓展1. vt. 庆贺 → _ n. 庆贺；祝辞2. vt. 允许，许可/许可证，执照 → n. 许可；准许3. vt. 调节；适应→ n. 调整；调节→ adjustable . 4. n. 庆祝，祝贺；庆祝典礼→ vt. 庆祝；称颂 5. n. 期望，预期；期望→ vt. 预期，预料 6. n. 宗教；信仰 → adj. 宗教的，宗教上的7. n. 勇敢，勇气→ adj. 勇敢的 → bravely .8. v. 治理；管理→ n. 政府→ n. 管理者；总裁9. adj. 音乐的→ _ n. 音乐 → _ n. 音乐家10. vt. 和某人大招呼 → n. 问候；问候语三，重要词组及表达1.通宵_ 2. 辟邪 _ __3. 和……不同 _ 4. 对……熟悉 . 5. 适应做某事 . 6. 对……惊诧 . 7. 困难地做某事 . 8. 带领某人参观某地 . 9. 习惯于…… . 10. 和……相似 _ . 集体备课部分（学生活动部分）个性备课部分/学生记录装订线11. 燃放烟花 _ 12. 有共同之处 _ .13. 没有…而设法应付过去 14. 与……有关 _ .15. 提供某人某物 _ . 16. 和某人握手 . 17. 占据；从事 _ 18. 意识到 _ _19. 释放；分发，散发...
