江苏省海安县实验中学高二地理《第四节 地球的结构》学案 新人教版教学目标知识与技能1、了解地球的圈层构造，初步掌握地球内部圈层的组成和划 分依据（有关地震波 的基本知识、地震波在地球内部的传播情况及两个主要的不连续面）
2、掌握地壳、地核、地幔的基本特征（界线、厚度、物理性状和物质组成等）
3、了解地球的外部圈层——大气圈、水圈和生物圈的基本特征
过程与方法1、通过阅读了解地震波的分类，特征及划分依据
2、通过读地球内部地震波与地球内部圈层构造图，了解地球内部圈 层的分界面
3、看图了解地壳中两大圈层的特点
4、运用比较法学习各内部和外部圈层的特点
情感态度与价值观1
通过教学对学生进行热爱自然、热爱科学的教育
教学重点1、了解地球的内部圈层和外部圈层结构，并能概括出各圈层的主要特点
2、利用“地震波的 传播 速度 与地球内部圈层的划分示意图”，初步掌握读图分析技能
教学难点1、地震波在地球内部传播速度的变化与地球内部物质组成的关系
2、地球的内部圈层
课时安排1 课时讲授过程引入前边我们学习了地球的宇宙环境，“谈天”是为了“说地”，整个地球不是一个均质体，而是一个由不同物质、不同状态组成的同心圈层结构，每个圈层的成分、密度、温度等各不相同
以地心为共同球心，地球圈层分为地球外圈和地球内圈两大部分
下面我们就来学习第四节——地球的结构
（板书）一、地震波与地球内部圈层的划分：1．认识地震波，指出纵波与横波最突出的差异
（传播速度与传播介质）
思考：当地震发生时，在震中的人们首先感到地面上下跳动还是左右晃动
地震波传播速度传播介质纵波快固液气三态横波较慢固 态地震波传播的速度与其通过的介质性质有关
地球上的大部分地震发生在地壳，假如地球物质完全是均一的，那么由震源发出的地震波将以直线和不变的速度前进
但实际分析的 结果表明，地震波在向下传播时总是
