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江苏省淮安中学高二数学《等差数列》学案

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江苏省淮安中学高二数学《等差数列》学案一、点击考点1.理解等差数列的概念;2.掌握等差数列通项公式、前 n 项和公式和简单的性质,并能解决相关问题二、课前检测1、等差数列(1)定义: ,通项公式: ,前 n 项和公式 (2)判定方法① 定义法: ;② 等差中项法: (3)性质:设}{na为等差数列① 若qpnm,则 。②成 。2、等差数列{an}中,已知 a1=,a2+a5=4,an=33,则n 是 3、已知等差数列满足,,则它的前 6 项的和 4、已知数列{an}对任意的满足 。5、设 f(x)=,利用课本中推导等差数列前 n 项和的公式的方法,可求得 f(-5)+f(-4)+…+f(0 )+…+f(5)+f(6)的值为___________________.6、递增等差数列,前 3 项的和为 12,前 3 项的积为 48,则它的首项为 . 7、等差数列前 12 项和为 354,前 12 项中偶数项的和与奇数项的和的比为 32:27,则公差为 8、已知 等差数列 {an}中,s25=s45,若 sn最小,则 n 的值为 三、例题讲解例1、在等差数列 na中,(1)a6=10,,求 an; ,(3)求 n;用心 爱心 专心1例 2、设等差数列{an}前 n 项和为 sn, a3=12, S12>0, S13<0,(1)求公差 d 的取值范围。(2)指出中哪个最大,并说明理由;(3)指出中哪个最大,并说明理由。例 3、已知数列 na的前 n 项和nS 满足12,nnSpna aa,(1)求常数 p 的值;(2)求证: na是等差数列。例 4、(选讲) 设无穷等差数列的前 n 项和为 Sn,(1)a1=,d=1,求满足的正整数 k(2)求所有的无穷等差数列,使得对于一切正 整数 k 都有用心 爱心 专心2四、课后作业班级 姓名 学号 等第 1、等差数列{an}的前 n 项和记为 Sn,若则 a7= .2、等差数列 na前 m 项和为 30,前 2m 项和为 100,则前 3m 项和为 3、 若一个等差数列前 3 项的和为 34,最后 3 项的和为 146,且所有项的和为 390,则这个数列有 项。 4、 设 Sn是等差数列{an}的前 n 项和,若=,则= 5、设等差数列  na的公差为 2,1479750aaaa且,则3699aaa __________ ________;6、已知等差数列 na的前 n项和nS2(1)(1)3pnpnp (其中 p 为常数),则其通项公式为_______ _ ____;7、首项为 -24 的等差数列,从第 10 项起开始为正数,则公差 d 的取值范围是 ;8、等差数列中,则 ;9、公差不为零的等差...

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