江苏省白蒲中学 2013 高一数学 平面向量教案 05 苏教版教材:实数与向量的积目的:要求学生掌握实数与向量的积的定义、运算律,理解向量共线的充要条件
过程:一、复习:向量的加法、减法的定义、运算法则
二、1.引入新课:已知非零向量 作出 + + 和( )+( )+( )== + + =3==( )+( )+( )=3 讨论:13 与 方向相同且|3 |=3| | 23 与 方向相反且|3 |=3| |2.从而提出课题:实数与向量的积 实数 λ 与向量 的积,记作:λ定义:实数 λ 与向量 的积是一个向量,记作:λ 1|λ |=|λ|| |2λ>0 时 λ 与 方向相同;λμ 时 ②两边向量的方向都与 λ 同向1a a aOABCaaaNMQP当 λ0 且 λ1 时在平面内任取一点 O,作 λ λ 则+ λ +λ由作法知:∥有OAB=OA1B1 ||=λ||∴λ ∴△OAB∽△OA1B1 ∴λ AOB= A1OB1 因此,O,B,B1在同一直线上,||=|λ| 与 λ方向也相同λ( + )=λ +λ 当 λ