江苏省连云港市灌云县陡沟中学高中政治 4.2 认识运动，把握规律学案 新人教版必修 4一、学习目标：（简洁明了）（1）运动、静止的含义 （2）运动是物质的根本属性（3）运动是有规律的，规律是客观的 （4）物质与运动的关系（5）运动与静止的关系 二、学习重难点：（简明扼要 准确） 1.物质与运动的关系 、运动与静止的关系、运动是有规律的，规律是客观的 2.运动与静止的关系 三、学习过程（根据学科特点选择性运用）●自主质疑一、认识运动，把握规律阅读 P31—32 页的内容并思考下列问题（1）运动是事物的根本属性（2）什么是运动？（3）物质与运动的关系？（4）运动与静止的关系？静止的含义？1 、运动是物质的根本属性 （ 1 ）运动是物质的根本属性和存在方式 （ 2 ）运动的含义 ——哲学上的运动是指宇宙中一切事物、现象的变化和过程（ 3 ）运动和物质的关系 ① 物质是运动的物质，运动是物质的根本属性和存在方式——任何的物质都在运动② 运动是物质的运动，物质是运动的主体和承担者——任何的运动都体现为物质的运动③ 离开物质谈运动，或者离开运动谈物质，都是错误的●合作探究物质世界是绝对运动和相对静止的统一 空间位置——保持不变 ① 静止的两种情形 不显著运动，是运动的特殊状态 性质——基本不变两者关系——区别和联系思考教材 P32：飞矢不动运动是有规律的规律是事物运动过程中固有的、本质的、必然的、稳定的联系规律的客观性和普遍性的方法论要求：●交流展示建构本课知识导图●迁移运用1．下列对物质和运动的辩证关系的表述最正确的是 （ ） A．物质是运动的载体 B．所有的物质都是运动的 C．所有的运动都是物质的运动 D．所有的物质都是运动的物质，所有的运动都是物质的运动 古希腊的赫拉克利特说过：“人不能两次踏进同一条河流。”他的学生克拉底鲁则认为：“人一次也不能踏进同一条河流。”据此回答 2－3 题。 2．“人不能两次踏进同一条河流”的观点 （ ） A．否认了世界的物质性 B．肯定了世界的物质性C．肯定了物质运动的绝对性 D．否认了事物的相对静止 3．“人一次也不能踏进同一条河流”的观点 （ ） A．正确地说明了物质和运动的辩证关系 B．否认了事物的相对静止 C．夸大了事物的相对静止 D．否认了物质是运动的承担者 四、学习评价（授课结束后，师生必须作出评价） 自我评价： A、满意（ ） B、比较满意（ ） C、不满意（ ） 教师评价： A、满意（ ） B、比较满意（ ） C、不满意（ ）
