对外汉语专业职业生涯规划书范文对外汉语专业注重汉英双语教学，培育具有以及能在国内外有关部门、各类学校、新闻出版、文化管理和企事业单位从事对外汉语教学(或另一种外语或少数民族语言，以下有关用语作相应调整)及中外文化沟通相关工作的实践型语言学高级人才。较扎实的汉语和英语基础，对中国文学、中国文化及中外文化交往有较全面的了解，有进一步培育潜能的高层次对外汉语专门人才。今日 要与大家分享的是：对外汉语专业大学生职业生涯规划书范文。具体内容如下，希望能帮助到大家：一、前言半年前，当我读完多丽丝;莱辛的《金色笔记》后，一句话让我想了很长时间：我知道什么东西是我不想要的，只是不知道什么东西是我想要的。我似乎很少想过自己真正想要的是什么，我有着怎样的人生理想，我想成为怎样的人，我想做什么职业，我要用什么来证明我曾在这个世界上存在过。在大学生职业生涯规划课上，我开始思考这一系列的问题，可以说，我这半年都在寻找自己想要的，我开始多方面的了解自己究竟是怎样的一个人。规划啊，规划，终于让我走近自己，开始看清自己。二、自我分析我自小有着严格自律的性格特征，做事有自己的原则，喜爱独立思考问题。直到现在，我仍然认为自己的思维总处于活跃状态。我爱学习，但我指的是广义的学习，就是生活中值得我停下来去思考的地方我都同意去想一想。我想过当冰箱门打开时，它和空调的区别;想过假如把地球倒过来世界会是什么样;以及为什么《水浒传》中的阮氏三兄弟只有二五七这样类似的问题。所以我的思想常常会处在游离状态。但是这不是说我做事不认真，相反，当我下定决心做好一件事时，我就一定能做到，这点，我有充足的自信。比如说，今年三月份，我们学校民族博物馆招志愿者讲解员，因为成为志愿者是我大学期间的一个目标，而讲解员又是我爱做的事，所以，我努力的搜集资料，背讲解词，经过一个月的三轮面试，我成为了 300 人最终的 15 个。所以我觉得假如我确定了我的理想职业，按我的性格分析，应该是可以做到的。我的兴趣爱好也不能算广泛，我喜爱听音乐，但是只是几种风格;我喜爱读书，但偏向于有思想性的。思想具有创新性是我的极大优势，我常常能在集体活动中提出新点子，大多也会被团队成员所采纳。由于我性格具有双重性，所以我的性格可以随外界的需要而变化，不过多数情况下还是会保持沉默。总的来说，我的外现性格是随着我的状态而转变的。我喜爱和陌生人交谈，这可能也是我选择争取志愿...
