寻英雄足迹 品黄河文化 立鸿鹄之志研有所思 学有所获 旅有所感 行有所成 课 程 目 录第一单元：研学内容我参加1 课：目标在我心中 ………………………………………………… 12 课：探秘黄河文化 ………………………………………………… 53 课：追寻英雄足迹 ………………………………………………… 10第二单元：研学手册重研学4 课：研学小问号——黄河、小浪底篇 ………………………… 195 课：研学小问号——红色教育基地篇 ………………………… 206 课：研学小问号——小浪底移民调研 ………………………… 217 课：研学小问号——黄河知识调研 ………………………… 228 课：研学小问号——手绘黄河 ………………………… 23第三单元：研学成果育花朵9 课：研学成果展 ……………………………………………… 2410 课：研学成绩册 ……………………………………………… 29第一课：目标在我心中研学中读万卷书，旅行中走万里路。西关学校作为济源市最早开启研学旅行的试点校，从 2025 年初至今，大胆尝试、敢为人先、勇于创新，连续开发了黄河之旅、王屋之旅、沁河之旅等研学旅行课程。把研学旅行纳入到学校常规工作中，认真落实立德树人的育人目标，增强学生的社会责任感和爱国情怀，激发学生的团队协作意识，培育学生的综合实践能力和创新能力。“黄河之旅”是西关学校开发的济源市最早的研学旅行课程，并作为研学旅行课程的范例被全市中小学借鉴和学习。一、研学主题寻英雄足迹 品黄河文化 立鸿鹄之志 二、设计思路 课程坚持以拓展学生知识面，增强学生社会责任感和爱国情怀，寓教于乐为核心的思路设计：1.充分利用小浪底水利枢纽、薛平华纪念馆、留庄民兵营等教育资源，发散思维开展多种选题的讨论。2.以探秘黄河文化为主线，通过对黄河的古老文化、改造黄河的历史、革命时期依附黄河抗战等等文化背景为依托，让学生逐步认识黄河，了解黄河，增强对黄河母亲的爱。同时激发自己的爱国情怀。3.尊重学生主体地位，以人为本，以学生调查、讨论、角色体验等形式为主，组织学生走进大自然，培育学生创新精神和实践能力。三、课程目标（一）知识目标：1.通过研学旅行之安全课程，让学生掌握最基本的外出安全知识。2.让学生通过研学活动，熟练诵读《将进酒》等描写黄河的诗词，会唱《黄河大合唱》、《我的祖国》等歌颂黄河的名曲，了解小浪底水利枢纽的相关情况，知道坡头革命老区的革命故事。3.通...
