小学三年级英语教学工作计划 1
小学三年级英语教学工作计划 一、学情分析 小学从三年级开始开设英语，面对着本班多名学生
老师要正确引导学生学习英语，在教学中，老师应该以学生的进展为宗旨，以培育学生的创新精神和实践能力为重点，面对全体学生，始终把激发学生的学习兴趣放在首位
二、教材分析 本册教材具有以下几个特点： 1、注重学生语言运用能力的培育，突出语言的实践性和交际性，同时也突出语言的真实性和有用性
2、注重学生自学能力和学习策略的培育，为学生的进一步学习或终身学习奠定基础
3、注重中外文化的双向沟通，使学生通过学习，培育未来跨文化交际所需要的能力
4、注重学生学习兴趣的培育，以不同方式限度的激发学生的学习动机
5、注重融合学科内容，加强学科之间的整合和渗透，让学生通过英语学习来获得其他学科的知识
6、注重教材的灵活性和可操作性，以满足不同层次的学生的需求
7、注重教学资料的配套，为学生提供良好的英语学习环境，帮助学生拓展自我进展的空间
8、注重中小学各阶段的衔接，以保证各学段的顺利过渡，全面提高中小学英语教学的整体质量
三、教学目标 1、能听、说、读、写英语字母 Aa——Zz，并能按字母顺序背诵、默写二十六个字母
2、根据实物、图片说出所学单词要求读音正确
3、能比较熟练地运用所学的日常交际用语
4、能在非语言提示的帮助下，听懂清楚的话语和录音
5、能演唱已学过的英语歌曲，诵读已学过的歌谣
四、教材重点、难点 教材重点： 1、能听、说、读、写英语字母 Aa——Zz
2、培育良好的书写习惯，能做到书写法律规范、干净
3、能比较熟练地运用所学的日常交际用语
教材难点： 能比较熟练地运用所学的日常交际用语
五、方法措施 1、考虑到小学生好动爱玩的特点，以活动为课堂教学的主要形式，设计丰富多彩的教学活动，让学生在乐中学学中用，从而保证学生英语学
