小学三年级语文《灰雀》原文及教案 【篇一】小学三年级语文《灰雀》原文 有一年冬天，列宁在郊外养病
他每天到公园散步
公园里有一棵高大的白桦树，树上有三只灰雀：两只胸脯是粉红的，一只胸脯是深红的
它们在树枝间来回跳动，婉转地歌唱，非常惹人喜爱
列宁每次走到白桦树下，都要停下来，仰望这三只欢快的灰雀，还常常给它们带来面包渣和谷粒
一天，列宁又来到公园，走到白桦树下，发现那只胸脯深红的灰雀不见了
他在周围的树林中找遍了，也没有找到
这时，列宁看见一个小男孩，就问：“孩子，你看见过一只深红色胸脯的灰雀吗
” 男孩说：“没……我没看见
” 列宁说：“一定是飞走了或者是冻死了
天气严寒，它怕冷
” 那个男孩原来想告诉列宁灰雀没有死，但又不敢讲
列宁自言自语地说：“多好的灰雀呀，可惜再也飞不回来了
” 男孩看看列宁，说：“会飞回来的，一定会飞回来的它还活着
” 列宁问：“会飞回来
” “一定会飞回来
”男孩肯定地说
第二天，列宁来到白桦树下，果然又看到那只灰雀欢蹦乱跳地在枝头歌唱
那个男孩站在白桦树旁，低着头
列宁看看男孩，又看看灰雀，微笑着说：“你好
灰雀，昨天你到哪儿去了
” 当然，灰雀没有告诉列宁昨天它去哪儿了
列宁也没再问那个男孩，因为他已经知道男孩是诚实的
【篇二】小学三年级语文《灰雀》教案 一、学习目标 1、学会本课的 11 个生字
能正确读写下列词语：郊外、散步、胸脯、仰望、一定、或者、肯定、面包渣、欢蹦乱跳、惹人喜爱、自言自语等
2、能了解课文的主要内容，懂得做错了事就要改正，做一个诚实的孩子
3、有感情地朗读课文
诵读人物对话，体会不同人物的心情和感情，体会列宁对灰雀、对男孩的喜爱之情
二、教学重点： 1、认识列宁对男孩的’关爱和教育，渗透保护鸟类的教育
2、从人物的语言及神态描写中，体会人物的心理活动
三、教具准备：课件 四、教学时间：两课时 第一
