小学二年级语文课件：《柳笛和榆钱》 小学二年级语文课件篇一：《柳笛和榆钱》 教学目标： 1.指导学生运用精读课上学习的阅读方法自主学习课文，了解文章“通过对童年趣事的描写，热爱家乡生活的美好的情感，”培育对美好生活的热爱，对家乡无比眷恋的真挚感情。 2.引导学生默读课文，品味重点词语、句子、积累语言，增强语感。 3.本课要求会认的字有：“榆、沐、浴、呈、奉、混、弊”9 个生字，理解“沐浴、呈现、奉献、浸润、披散、齐整、浑厚、晶莹、混合”等词语。 教学过程 一、激情导入： 在同学预先准备的基础上，让大家围绕“温馨家园的漂亮童年”的话题沟通一下自己感受最深的事，老师简单小结，导入新课，请同学们看看在北方农村作者的童年生活和他的家乡是怎样的，走进文本，和作者一起去分享他的童年生活的欢乐。 二、朗读课文，整体感知 1.“我”的故乡有怎样的风光? “我”的童年有哪些趣事? 2.课文表达了“我”什么样的感情? 三、默读课文，质疑互动 老师引导学生针对文章中的字、词、句和文章提出问题，在自主、合作、探究的学习活动中尝试自己解决问题并沟通学习的方法。文章的事件和情感学生一般都能把握但深化的体味还要老师巧妙的引导。注意学生对语言的感悟学习。如文章中很多动词用得传神，要让学生学习体会“探”“绿”“找”等，在语言环境中品味，提高语言感悟能力。 四、朗读课文，以情会文 理解文章思想感情的前提下再朗读课文，读出作者对春天的热爱、故乡的热爱、童年的热爱、因文感情，因情见意，因意生情，使学生受到到美好情感的感染。反复朗读或默读课文。 五、多元评价 1.认读生字、词语卡片。 2.积累词语，填写词语花篮，互相沟通。 3.读读自己喜爱的句子或段落，说说原因。 小学二年级语文课件篇二：《柳笛和榆钱》 【学习目标】 1、会认“榆、沐、拧、略、呈、奉、混、蔽”9 个生字。 2、有感情地朗读课文。 3、读懂课文内容，了解北方农村儿童欢快的生活。 4、感受童年生活的幸福和欢乐。 【教学方法】三勤四环节 【重点难点】 了解北方农村儿童欢快的生活，感受童年的欢乐。 【教具准备】 生字卡片和多媒体。 【教学时间】 一课时。 【教学流程】 一、定向•诱导 (一)同学们，我们虽然都生活在北方，但大多的时间都呆在城市里，很少有机会亲近大自然吧?今日，老师要带大家到农村去，看看那儿的小朋友们平日里，都进行哪些有趣的活动。 2.揭示课题，板书。 3....
