小学师德师风建设工作总结 近日，xx 小学实行三项措施落实师德师风建设工作。 一是加强师德学习，展评优秀学习笔记。组织全体老师学习《中小学老师职业道德法律规范》《教育法》《老师法》《未成年人保护法》等法律法规和老师职业道德法律规范。每个老师在学习笔记上工整抄写，学校组织展评明确爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习的深刻内涵。 二是开展多种活动，发挥榜样效应。学校围绕“立德树人”标准，积极加强反腐倡廉作风建设，设立信箱，自觉遵守并主动接受社会、学生、家长的监督，制止有偿家教，不吃拿卡要、坚持两袖清风。定期召开师德教育会，宣传优秀老师事迹和先进做法，通过评选最美老师、师德标兵等活动，树立师德模范和先进典型，发挥优秀老师的榜样引领作用，在潜移默化中培育老师做人民满意的教育 三是建立长效机制，加强师德考核和评价。进行师德师风承诺践诺宣誓仪式，层层签订师德师风建设责任书。并通过开展师德自评、老师互评、家长评价等形式，将师德考核结果纳入老师各类考核中。
