小学第 18 届全国推广普通话宣传周活动总结 今年 9 月 11 日至 17 日是第 18 届全国推广普通话宣传周（简称推普周），我校在这之前就已经成立了推普领导小组，并在学校召开了推普活动，活动取得了预期效果，现将活动情况总结如下
一、加强领导，组织推普 根据文件要求，结合学校的教育教学活动，制定活动计划方案
学校成立以校长为组长，以副校长、教导、语文老师为成员的推普小组
以校园广播、班级板报、经典诵读、手抄报、法律规范字书写竞赛等活动形式，营造校园中学生说普通话、写法律规范字的氛围，并利用学校文化氛围的布置，老师课堂语言文字的法律规范使用，进一步巩固、推动以第 17 届推普周活动取得的成果
做到有计划、有总结、有活动，有效果
二、精心组织，活动多样 学校结合自身特点，开展形式我样的活动，如低年段开展了“说好普通话，欢乐你我他”活动，高年段开展了“推广普通话，增强中华民族凝聚力”的活动
具体从以下几个方面开展活动
1、法律规范校园内的语言文字，悬挂张贴推普标语
2、利用升旗仪式，对学生进行推普周宣传教育
3、利用班级板报、手抄报等，以推广普通话为专题，进行板评比，涌现出一批高水平、高质量的板报
4、进行书写竞赛，写法律规范字，并选拨准备参加区语委组织的相应竞赛
5、以班级为单位，结合学生的年龄特点，举办了啄木鸟找错别字活动
例如：要求低年级小朋友给同桌“捉虫子”，中年级学生以校园为活动范围寻找错别字，而高年级学生则深化到社区、各商业点开展活动
6、让推普活动走进家庭
要求每位学生都担任小小推普员，向自己的父母邻居推广普通话
7、进行经典诵读竞赛：各班在班级诵读竞赛的基础上，推选一名同学参加校级朗诵竞赛
利用星期二、三、四午间红领巾广播站的时间，进行竞赛
8、把普通话推广纳入正常教学中
利用课后老师业务学习时间，开展普通话培训，语言文字领导小组成员对全体
