小学英语老师三年个人进展规划 【篇一】 一、梳理现状 亚里士多德曾经说过：“人是一种寻找目标的动物，他生活的意义仅仅在于是否正在寻找和追求自己的目标
”作为一名刚走上工作岗位的新老师，对自己的职业有一个长远的规划，使自己有一个明确的前进和进展方向显得尤其重要
完全没有规划的职业生涯是注定要失败的为此我给自己制定了职业生涯规划
作为一名参加工作时间不长的新老师，往往空有满腔的热情但却经验不足
年轻，既是我们的劣势也是我们的优势：教学时间短，教学理论、经验均不足，与老老师相比教学效果还相差很多
然而，我们还年轻，思维活跃，勇于探究、能吃苦、有上进心
我们要通过自己的不懈努力，弥补这些不足，尽快让自己在各方面成熟起来
我将自己的优势不足排列如下： 优势 1、我年轻，思维活泼，本身就是一个大孩子，更容易让孩子们产生和“哥哥姐姐”一起做游戏的愿望，跟孩子打成一片就成了轻而易举达到的目的
2、有正确的教育思想，热爱自己从事的事业，对待教学工作有强烈的责任感，爱自己的每个学生
3、能以进展的眼光要求自己，坚持继续教育
4、具备良好的思想道德素养和心理素养，有广泛的兴趣、稳定的情绪、坚强的意识、活泼开朗的个性
5、谦虚、积极要求上进，能仔细听取有经验的老师的指导与建议
6、能运用多媒体手段丰富课堂教学
不足 1、缺乏经验
假如出现孩子生病等紧急情况，年轻老师就会由于经验缺乏而不知道如何解决
2、年轻人一般比中年人或者老年人缺乏耐心，容易将情绪带入到工作中，这也是许多家长最为担心的地方
3、作为一个新老师，对于课堂教学，如何使教学效果化、化，这还是一个不断学习和摸索的过程
4、有学生气，有时在处理人际关系上显得不够老练
5、有些理论与实际操作脱节
6、有反思但不深化，也没有整理成为论文，缺乏教学经验
二、三年总体目标 20xx 年 在新课程改革之下，把学到的对新课标理
