小学语文教研组第二学期的工作总结范文 一学期以来，我们六年级语文教研组紧紧围绕学校教学工作安排和本组教研计划开展工作，圆满完成各项教学教研任务。现将本学期的工作总结如下： 一、有效开展常规工作，积极参加学校各项活动。 本学期，我组老师都能严格遵守老师职业道德法律规范，遵守学校规章制度。工作中，八位语文老师取长补短互相切磋，共同探讨，发扬积极主动热情的良好作风，遇到困难，努力克服，仔细完成学校各部门分配的每一项任务。 1.各位老师都能严格根据学校要求，积极学习，及时仔细修改共案。同时，利用校园网教育资源，积极搜集各种教学信息和有用的教学资料，不断充实自己的备课内容提高了备课效率，发挥信息技术在教学中的积极作用。 2.在批改作业和差生辅导方面，能根据学校要求和教材特色，合理布置作业，仔细批改讲评。并能结合教学工作深化了解差生，讨论差生，积极做好差生的转化工作，撰写差生转化案例。 3.以读书节为契机，在学生中大力开展读书活动，留存资料，在我校读书节上进行了精彩的读书成果展示。由我们八位语文老师集体编导的大型学生集体朗诵、课本剧节目获得了集体一等奖，其中，大型集体朗诵《中华少年》还获得全旗“中华诵 20xx 经典诵读大赛”一等奖，并被旗里作为优秀节目选送参加市级经典诵读大赛。 在 12 月份学校首届科技节成果展示活动中，由王玉芬老师主编、组内其他老师辅助的学生集体朗诵小合唱荣获科技节二等奖的好成绩。所有这些成绩的取得都凝聚了组内老师的心血智慧与汗水。 二、加强学习，不断提高课堂教学水平及科研能力 1.为了提高课堂教学水平，组内每位老师都十分注重自我提高，仔细学习专业理论知识，有计划地阅读教学专著，如《语文新课标》《韩军与新语文教育》《教育的力量》《教育大境界》《教育的智慧》《教育新理念》《赏识你的孩子》《魏书生班主任工作漫谈》《影响老师的 100个经典教育案例》《给老师的一百条建议》《爱心与教育》等，并能灵合理地将专业理论知识运用于实际教学工作中。同时根据课堂教学、学生反馈及时撰写教学随笔、教学案例及叙事，记录好自己的成长档案，并在老师博客上与大家分享经验。以此不断提高自身的执教水平。 2.课题与教学相结合 本学期，我组八位老师分别承担着《小学生欢乐习作有效作文教学模式讨论》《国学教育对学生文明礼仪习惯影响的讨论》《拓展阅读天地重组阅读教材》《信息环境下小学语文作业的探究》四项课题讨论工作...
