师范大学实习生实习心得初来惠中时,是雨天
这天,惠安中学特意安排了一辆车来师大接我们
这个暖心的举动让我对将要去实习的学校又多了几分期待和向往
在我看来,这样的待遇是特别的
因为其他同学对应的实习学校没有一个来接他们
辗转一个多小时,终于到了这所中学
过来的路上,看到路边的栏目上有 好人教育 的字眼
我在心里嘀咕:好人教育,好人难道还需要教育吗
下车后,首先映入眼帘的是博闻楼,看着上面的时钟,让我又有了一丝紧迫感,好像是从内心深处来的:我要珍惜时间,做个好学生,好老师
接着学校领导安排高三的学生为我们搬运行李箱,学生们热情又小心地搬运着
一切都整理好后,校领导和我们一起开会,说明实习工作的具体安排
这一次开会,我对 好人教育 有了更深刻的看法
好人教育 不再是四个简单的汉字拼接在一起的词了,而是一种国家素养教育的具体表现,也是要传递给越来越多学生的价值观
法国启蒙思想家卢梭认为:人的天性本是善良的,天生拥有自由、理性和良心
而惠安中学,就是把人的天性里 善 的一面加以弘扬和传递,让每一个人都可以进展为一个好人
我们常常看到学校要求学生不要做哪些恶的事情,但是这样的好人教育是我之前闻所未闻的
党的十八大报告明确指出: 把立德树人作为教育的根本任务,培育德智体美全面进展的社会主义建设者和接班人
我们可以看到, 树人 要以 立德 为先,通过正面的教育引导人、改造人
但是这个问题太大,要想真真正正地实现 立德树人 ,还需要很多老师一起慢慢讨论
各个学校都有自己相应的方案来实现 立德树人 这个教育任务
与其他学校不同的是,惠中把 立德树人 真正地落实到学生的具体实践中
诚信售水、诚信雨伞、诚信借书、诚信单车等等,使得惠中给人一种像家一样温暖的感觉
在这个大家庭里,每一个学生都是这个家庭的孩子,每一个学生都是重要的而且是唯一的
学生在自己的家里是怎么样的
当然是善意的对待