幼儿园半日开放活动《培育幼儿的秩序意识》教案 生活活动目标: 喝水、入厕时知道排好队,一个跟着一个,不推不抢
常规习惯要求: 学会搬、摆小椅子的方法,会每人找一个点点摆椅子
吃点心 请幼儿注意保持洁净,先吃完的幼儿跟老师做手指游戏
科学活动:饼干找家 目标:1、学习较自然地向指定方向走
2、在老师的帮助下,会用看、找的方式根据物体的形状进行简单的归类
3、在游戏中体验体育活动的乐趣
活动准备: 1、地上画有不同形状的饼干图片
2、人手一份操作材料
活动过程: 一、老师引导幼儿观察地面上的图形,激发幼儿活动的兴趣点
老师:地上有几个不同形状的小房子,你们认识吗
二、老师通过指认让幼儿认识各种图形,并带领幼儿走到每个图形中玩一玩
1、老师:让我们走到每种形状的家里玩一玩好吗
现在,我们要去正方(圆、三角)形的家里去玩一玩
2、找图形游戏:看谁最快 三、通过和幼儿讨论,交代活动的规则
老师:现在老师这里有各种形状的饼干娃娃,他们想回家,该怎么办
四、幼儿和老师一起将自己手中的各种饼干送回家
1、老师先引导幼儿说出自己手中饼干的形状,再把饼干送回家
2、老师帮助出错的幼儿改正错误
五、小结 户外活动:玩圈 目标: 1、尝试用多种方式玩圈,锻炼身体的各种部位
2、体验一物多玩的乐趣 准备:人手一个小圈 活动过程: 一、请幼儿说一说圈圈象什么
当小司机,圈当方向盘进场
二、老师带领幼儿用多种方式玩圈,交代方法和规则
1、小天使(放在头上当小帽子,双手打开平衡走) 2、小乌龟(放在地上连在一起双脚打开爬圈圈) 3、钻山洞(老师做山洞,幼儿开小汽车钻) 三、幼儿自由玩圈,老师观察
鼓舞用多种方法玩圈的幼儿 四、放松活动:小雪人 餐前活动 1、提醒幼儿用洗手,洗手后要保持洁净
2、老师组织幼儿宁静地游戏
进餐 1、进餐前谈话: 介绍菜的名称,请
