庆祝六一活动心得【三篇】 【篇一】 5 月 27 日，我们学校进行了一次六一儿童节亲子活动在越秀公园进行，我和奶奶一起参加了这个活动。 在越秀公园正门集合，老师在学校发了一张小卡片是关于越秀公园的三个景点。第一个景点是北秀歌舞台，第二个景点是五羊石像，第三个景点是镇海楼。 我和奶奶走呀走，走到了北秀歌舞台，我看见有很多我们上次书法竞赛的字，有我们班的、有其他班的。然后走到了五羊石像，我看见了有五只羊，那有的笑咪咪，有的直直地站着，还有的站得高高的。最后我和奶奶很快就走到了镇海楼，我看见那里有几间小卖部，小卖部里有冰凉的雪糕，我一看见马上就叫奶奶帮我买两个雪榚，买完雪榚就走了。 三个地点都要盖章的，不过那些印章都很美丽。前两个景点都没有礼物，最后一个景点才有礼物。 这次的六一儿童节亲子活动我很快乐、欢乐，谢谢奶奶带我去越秀公园，谢谢校长送给我一瓶斧标驱风油，谢谢何老师送我一份六一儿童节礼物，我永远不会忘记这个美好的六一儿童节亲子活动。 【篇二】 六一儿童节是儿童们很快乐的一个节日，也是他们很期盼的节日。在这一天，他们的父母都在想各种不同的庆祝活动，让他们在这一天过得更快乐。 XX 年的六月一日这天，是星期一，小学生都放假一天，学校为了庆祝学生们的节日，在星期五下午，以班为单位组织庆祝活动。我这学期担任了三(1)班的班主任，因此也要提前为一个下午欢庆会作准备。 学生每年都在学校参加“六一”庆祝会，我担任的班上的学生现在已经参加了两次了，在他们参加的第三年的“六一”庆祝会，我在网上收集一些“六一”庆祝会的活动资料，选择适合本班学生的活动项目。 学生期盼已久的“六一”庆祝会，到来了。下午2:15，班上的几个力气大的孩子，去广播室领学校分给每班物品。等食品领回来课室时，我组织学生把每一种食品都分一份给学生，先组织学生找好朋友聊天(说说自己快乐的事情)10 分钟。接着就组织他们进行集体活动了(在网上收集的适合这些三年级孩子玩的游戏，并设奖品：刚刚没有分完的食品)。 一、谜语和脑筋急转弯。学生积极参加这活动，比平常上课举手回答问题还要积极得多。也许回答对了有奖品才使他们这么主动的思考，因为有的学生回答的答案是错的，所以我才有了以上的看法。在我们的日常教学活动中要提高学生的学习积极性，给学生设点小奖品，也许是个可以尝试的方法。 二、抢椅子。玩法：主持人准备好七把椅子。椅子要围成一圈。每次参赛的人...
