托班综合活动剥花生教案 活动目标： 1
初步了解花生的生长过程以及花生的好处
培育幼儿动手剥花生，锻炼肌肉的进展
体验剥花生的乐趣，品尝花生，懂得劳动的欢乐
活动准备： 花生若干，老师的知识经验
活动过程： 一、导入 师：本月我们的主题是好吃的食物，今日呀，张老师给小朋友带来了一个关于食物的谜语，一起来猜一猜吧
二、猜谜语，引出主题 师：麻屋子，红帐子，里面睡着个白胖子
有谁知道是什么吗
（引起兴趣）师：哦，对就是花生
表扬一下自己 三、出示花生，介绍花生的生长过程以及作用
师：现在，张老师这里有很多的花生，我给每个小朋友一颗，你可以用去触摸，眼睛来观察，然后请你来说说花生是怎么样的
师：有谁同意来说说了
师：小朋友刚刚通过眼睛、手等了解了花生，知道了花生的壳、颜色……那又有谁知道花生是怎么样来的呢
它的生长过程
（幼儿各抒己见，老师补充调动孩子的积极性，再完整总结概括
）师：花生有很多作用，小朋友可能不怎么知道，现在听我来讲一讲吧
利用家长资源，在课后让小朋友搜集有关与花生的知识
以后在自然角进行种花生，让孩子学会照顾
） 四、剥花生 师：今日，我们了解了很多花生的知识
现在，我们一起动手来剥花生，你可以看看里面有多少宝宝呢
（先讲解剥法再独立完成，巡回指导
能力弱的幼儿，个别与家长沟通
） 五、品尝花生 师：现在都剥好了，我们一起来品尝，它是什么味道的
