第1页共5页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制魏书生报告心得体会2022年5月15日，在学校听了两场魏书生老师的报告，下午是面对同学的“培育自学力量”，晚上是面对老师的“训练民主化科学化”。从教近二十年，他的名字如雷贯耳，今日得以现场倾听“大神”级人物的教导，幸甚。他告知同学如何培育自学力量：最终一名也有优点，人人有事做，不犯难自己也绝不放纵自己，做比不做强，写出自己的20个特长，成为一个像力克·胡哲那样有责任感的人，从小处培育习惯，回归学习的本源，“勤奋学习，报效祖国”。他跟老师谈心：高兴奋兴过日子，踏踏实实干事情；工作、学习、尽责、助人是享受；守住心灵深处的欢乐；不要忙着种别人的地，荒了自己的田；毁灭新概念、守住训练常识；不动摇、不懈怠、不折腾；别活在第2页共5页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制攀比中；真正的好人都不摆架子；自傲的人亦是自卑的人；心怀谦卑，永久感恩；自己的活自己干；别人有别人的好，我自己也好；民主、科学、做记忆力体操。有同事不止一次听过魏书生老师的报告，说许多内容基本相同，比如“地球球长”、“太阳系系主任”、“我们被支配在社会主义初级阶段”等等。有些内容我也曾经在他的书里看过，比如班级管理方面。报告中许多的案例也还是30多年前的。实际上，魏书生老师自己也坦言，这么多年并没有什么新概念，自己守住的就是那点训练常识。已经从训练局长退休的魏老师有64岁，不吃“瓜果梨桃，鸡鸭鱼肉”的他身体特别健朗。下午和晚上的讲座都是站着讲，几步小跑上台，全程精神抖擞。(.9xwang.com)他的演讲水平相当高，大家全程聚精会神，掌声不断，笑声不断。他经常以数来宝的方式，或者像现在的饶舌，一串第3页共5页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制一串地说，节奏明显，他自己用脚尖踢着地板，同学们也情不自禁的打起拍子，特别的欢快。他声音嘹亮又富有变化，仿照同学的声音惟妙惟肖，在加上恰当的动作，还有东北话，感觉他在演小品似的。没有高高在上的感觉，也没有规整的学者范，我觉得像脱口秀，又像神父布道，很轻松，很温馨，很平和，很欢快。虽然他演说的内容变化不大，多有重复，究竟中国太大，就算他讲了2000多场，听众达到两百多万，这在全中国人口中依旧是很小的数字。魏书生的知名度相当高，有来自政府的推动，也有媒体的努力，当然不行避开面对一些批判。比较有影响的批判有蔡朝阳（《魏书生：技术主义和权威人格的末路》）、王开东（《破译魏书生》）、刘铁芳（《魏书生：一个听话者的训练技术》）、许锡良（《对习惯的追问——评魏书生先生的习惯》）等，其中前两位也是知名的语文老师，后两位是高校教授。一个站得如此高的人，被人评头论足也是理所当然，就算至圣第4页共5页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制孔夫子都要被千年后的人们解剖啊。我信任魏书生老师有理由被批判，比如我对于他到今日还是谈三十年前的同学而闭口不提当校长当局长后教课的状况也不太明白，但是我也认为并不是开口批判的都合理。他能够矗立三十多年，说明他所提倡的民主科学办学方法依旧是训练努力的方向。虽然他头上的光环一个比一个刺眼，最终能够感动人心的还是他本人，他的思想和他的人生态度。他说过这样一段话，信任任何一个时期的老师都受用：“我之所以爱教书，重要缘由之一，就是觉得老师从事的是最富有制造性的工作。每一段时间，每一处空间都有科研题目，都能有新发觉，能看到同学中新的、乐观上进的因素；也能看到老师自己向更高层次进展的潜能；还能看到环境中的各种有利因素。教书不是自古华山一条路，而是条条大路通罗马。我总想，同一课书，能有上百种甚至上千种讲法。我们应当努力讨论更科学的讲法，即使今日这种讲法比昨天科学，那也仅仅是向后看得出的结论，向前看呢？肯定还有更科学的方法等着我们去探究讨论。”第5页共5页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制有的人总是怀疑一切，不情愿接受这样的“教导”，不屑一顾，“这有什么呀！”可是，你又有什么呢？影响还是有的，有一位入职两年的年轻老师说：“听魏老师的报告，最有印象的就是重复重复再重复...
