老师实习体会：浅谈课堂氛围的重要性 “行是知之始，知是行之成。”我认为这句话十分符合教育教学的理念，对于学生的学习，首先学生在想要猎取知识，就必须通过自己的实践，实践行动是获得知识的开始，知识的猎取是行动实践的结果，在经过这一两个月的顶岗老师生涯过程中，我感觉作为一名老师的成功之处不仅仅是把所担任的学科教好，把自己的学生教导好，提高课堂氛围亦是非常重要的环节。课堂氛围搞好是学生提高学习兴趣的首要条件，是进行下一步工作的催化剂，下面是我的一些小小的教学心得：一、善于倾听学生的声音老师要善于倾听，倾听是一种容纳与尊重。会积极倾听的老师能够将自己全部的注意力都放在学生身上，给予对方最大的、无条件的、真诚的关注，对于一个老师来讲倾听是十分重要的，在上课的过程中，倾听能够掌握学生的知识接受能力，和更好的掌握学生们的知识掌握情况，同时倾听更能够给一些学生一些自信心，让学生更有兴趣去学习，当学生感受到这种兴趣，学生就会对学习感兴趣逐渐法律规范自己的学习行为，在无形中给予学生一些鼓舞，能够用一些恰当的暗示来表达对学生的关怀。做一个善于倾听学生心声的老师，才能知道学生在想什么，对于提高课堂氛围是非常重要的环节。二、培育学生创新意识所谓培育学生创新意识，就是老师所教授的课程最好不要禁锢学生的思考，要让他们发挥想象的空间，在课堂上多多鼓舞学生要积极动脑、动手。那么怎么培育学生的创新意识呢，比如在课堂当中，我们就可以训练学生的一题多解的意识，多多鼓舞学生的创新意识，平常在课堂中鼓舞学生从不同的角度思考问题，在让学生学到知识的同时也进展能力，也充分发挥了他们的想象力，鼓舞他们在课堂上积极发言，调动课堂气氛。三、让学生感到被重视作为老师，我们应该时刻更新着自己的教育观念，根据素养教育的要求，我们应该全面面对学生，关注到每一个学生，并且在教学的过程当中，拥有多元化的评价的方式，不能够仅仅用成绩的好坏来评估学生是否优秀，我们不能单单只注意学习好的学生，要尽可能照顾到每一位学生，要让学生感受到自己在课堂上是被重视的，激发了学生们的自信心，这样才能激发学生学习此学科的积极性，同样也能够活跃课堂氛围。四、消除学生对课堂的恐惧感老师在树立自身威严的同时也应该建立自身的亲和力，拥有亲和力的老师自然会受到学生的喜爱，不要让学生带着恐惧感上某一课，让课堂充满温馨与平等，会更好促进教学的进行，也能够提高课堂气...
