教师教案检查八大评分标准

老师教案检查八大评分标准老师教案检查八大评分标准一、“三表一纲〞1、课程表、进度表〔每周课节数〕、成绩表填写完整，不完整一处扣 0.5 分。2、教案表头要有姓名、学年、科目。不填写扣 0.5 分。3、学期教学总要求要在仔细分析教材后，根据教学参考用书填写，并且要做到年部统一。否那么扣 0.5 分。二、集体备课1、集体备课要在年部组长组织下，根据新课标的要求集体研讨一单元以及每单元第一课时的教学目标〔知识目标、能力目标、情感态度价值观〕、教学重点、教学难点、教学时数以及教学过程。其中有一处确定不正确，年部每位老师扣0.5 分。有一处确定不完整，每位老师扣 0.5 分。2、集体备课要做到统一教学目标要求、统一教学重点难点、统一教学进度。有一处不统一每位老师扣 0.5 分。3、集体备课制定的教学时数要与课时教案数相符。不相符的扣 1 分。三、课时教案1、每位老师在集体备课思想的统一下，在讨论大纲〔课程标准〕、教材以后，结合老师本人以及本班学生的实际情况，备出符合本班实际情况的有个性的教案。教法、学法要富于创新性、开放性。制定出准确的教学目标，确定准确的重点难点，选择适宜的教学用具，每篇课文确定好课时数。有一处不符合要求扣 1 分。2、教学过程要根据规定的内容〔老师活动、学生活动、设计意图〕书写。老师活动要把握好老师的主导作用，设计合理，适时引导，要为学生留有实践探究、合作沟通的时间。学生活动要表达学生的积极性，主动性和可操作性，设计意图要切合老师活动、学生活动，富于理论性。有一处不合要求扣 1 分。3、精心设计板书，板书要注重实效性，做到教学内容、重点、一目了然。否那么扣 0.5 分。4、课内练习题、作业设计要富于典型性，为学生的思维开展提供拓展的空间。缺少一处扣 0.5 分。5、教学反思要有一定的目的性、深刻性和批判性。教学反思并不单纯是教学经验的总结，它也是分析和解决问题的活动。所以教学反思要切合实际，有可实现性和实践性。否那么扣 0.5 分。四、复习教案1、复习教案要有复习方案，方案要根据本班学生的实际来制定。少此工程扣 1 分。2、复习教案的内容要有典型。少此工程扣 1 分。五、作文教案1、作文教案要有指导教案和讲评教案。指导与讲评教案的要求、重点，难点要制定准确，适合本班学生的作文水平。一处不合要求扣 1 分。2、指导作文要有下水文。少此工程扣 1 分。3、指导与讲评教案的过程要设计合理，真正提高学生的作文...