教师暑期读书心得《给教师的建议》读书笔记

老师暑期读书心得:《给老师的建议》读书笔记老师暑期读书心得:《给老师的建议》读书笔记 老师暑期读书心得:《给老师的建议》读书笔记 对一个老师来说，每天不间断地读书，跟书籍结下终生的友谊，就是一种真正的备课。苏霍姆林斯基认为读书不是为了应付明天的课，而是出自内心的需要和对知识的渴求。假如你想有更多的空闲时间，不至于把备课变成单调乏味的死抠教科书，那你就要读学术着作。应当在你所教的那门科学领域里，使学校教科书里包含的那点科学根底知识，对你来说只不过是入门的常识。在你的科学知识的大海里，你所教给学生的教科书里的那点根底知识，应当是沧海之一粟。苏霍姆林斯基建议老师要建立起自己的藏书，使之成为自己的老师，每天去向它们请教。那么， 每过一年，你的科学知识都变得更丰富 。工作假设干年以后， 教科书在你眼里看来就浅易得像识字课本一样了 正是在这个意义上，我们说，老师的每一节课都是用终生的时间来准备的。 苏霍姆林斯基在他的伟大着作中还精辟地揭示出一个读书的真理：学生智力的开展取决于阅读能力。 这几年的的教学经验使我深信，学生的智力开展取决于良好的阅读能力。 假如阅读对于学生成为通往知识世界的一个最重要的窗口，那就没有必要花费许多时间给学生补课了。 他认为，学习发生困难和形成差生的一个重要原因是一天到晚死啃教科书， 舍命使用他的记忆机器 。正因为 学生除了教科书以外什么都不阅读，那他就连教科书也读不好 。假如我们真的想减轻学生的脑力劳动，那就要 让他们走到学校图书馆的书架跟前去，让书籍从沉睡的巨人变成青年时代的挚友 ! 阅读优秀书籍是最好的自我教育和自我完善，这是苏霍姆林斯基为我们提供的又一重要教诲。他说： 我坚决地信任，少年的自我教育是从读一本好书开始的。 自己对自己谈话，诉诸自己的良心，这才是真正的自我教育。只有那从人类的道德财宝中给自己找到典范的人，只有那希望从这些财宝中为自己的心灵吸取最宝贵的东西的人，才能到达思想和生活的崇高境界。我以为，只有当每一个青年都找到一本在他的一生中留下很深的痕迹的书时，才算到达了教育目的。 书籍对少年来说，并不是真理的仓库，而是内心体验的源泉。 在他看来，一个人在少年时代和青少年时期读过哪些书，会影响甚至决定人的一生。 教育就是培育良好的习惯，而其中最重要的习惯应该是读书的习惯。学会读书，爱好阅读，是 学会学习 的最主要内容。而要让阅读成为学生的自...