老师践行科学进展观个人分析报告老师践行科学进展观个人分析报告自查报告老师践行科学进展观个人分析报告,报告汇报报告汇报分析报告个人科学老师进展观作为科教产业园“学习实践科学进展观活动”试点单位，我校党支部展开了一系列活动，通过集中和分散学习，我深刻认识到：这次开展的学习实践科学进展观活动，是党在新的历史时期贯彻落实 三个代表 重要思想，加强党的建设的重要举措，是一项大规模、广泛性、深层次的党内思想解放运动，是一次党的肌体自我修复、自我完善的创新过程。作为一个年轻的党员，我经过学习、反思，进一步武装了头脑，更新了观念，振奋了精神，政治素养有了进一步的提高。对于科学进展观，我通过学习，首先明确了一些概念：科学进展观是我们党坚持以邓理论和“三个代表”重要思想为指导，立足社会主义初级阶段基本国情，深化分析我国进展的阶段性特征，总结我国进展实践，准确把握世界进展趋势，借鉴国内外进展经验，适应新的进展要求提出来的。科学进展观是十七大精神的灵魂，是关于进展的本质、目的、内涵和要求的总体看法和根本观点。有什么样的进展观，就会有什么样的进展道路，进展模式和进展战略，就会对进展的实践产生根本性，全局性的重大影响；科学进展观吸收和借鉴了一系列新思想、新观点、新论断，科学系统地揭示了社会主义进展的客观规律。科学进展观第一要义是进展。以经济建设为中心是科学进展观的前提。经济建设是强国之路。中国自古就有“落后就要挨打”的训戒，我国要立于世界民族之林，就必须要有强大的经济作基础。“中国解决所有问题的关键是要靠自己的进展。进展才是硬道理。”这是邓反复强调的一个重要思想。科学进展观的核心是以人为本。我们党来自于人民，植根于人民，服务于人民。在任何情况下，与人民群众同呼吸共命运的立场不能变，全心全意为人民服务的宗旨不能忘，坚信人民群众是真正英雄的历史唯物主义观点不能丢。科学进展观的提出，是理论创新的一个突出成果，体现了中央新一届领导集体对进展内涵的深刻理解和科学把握，对进展思路、进展模式的不断探究和创新，对我们把握大局，做好各项工作，具有非常重要的意义。其次，在本阶段的理论学习中，通过对比，我明显感觉到自己存在一些问题和不足，剖析如下：1、全局意识不够强。有时做事情、干工作只从自身业务出发，对学校作出的一些关系全局的安排理解不透，尽管也按领导要求完成了要做的工作，但心理上还是有一些其他的想法。2、创新意...
