教研工作计划 教研工作计划篇 1 一、指导思想 本学期我们将以课堂为立足点，以学生为本，完善各项工作，音乐教研组工作计划。努力提升自身素养，提高教学质量。同时加强团队凝聚力和战斗力建设，以新课程标准为指南，以研促教，以研兴教，结合各级各类艺术活动，充分发挥音乐学科的全面育人功能，改进教学行为，促进老师专业教育教学水平的进展和提高。 二、工作理念 努力提高学生的多方面音乐素养，发挥音乐课程多元化、人文性的特征，全面提高我校音乐教育质量，促进学校艺术特色进展。 三、工作目标 1、加强理论学习，提高专业理论水平，根据老师制订的自主进展规划，对比落实，并通过努力达到要求， 2、以研促教，提高课堂教学的实效性，扎实有效地听课评课，保证每一次的教研质量。 3、鼓舞老师积极撰写教育教学论文和案例，参加区市级论文竞赛。努力提升教育教学理论的层次和高度，争取在各级教育教学报刊上公开发表论文，全面提高老师的理论水平。 4、加强与兄弟学校的校际沟通，相互学习，相互促进，共同提高教育教学能力和科研意识。 5、仔细参加市、区级教研活动，学科合格率、优秀率达到应达标准。 6、积极配合学校艺术活动、工作的开展。 四、工作要点 1、学研并举，提高课堂教学水平。 积极开展教研活动，扎实有效地听课评课，并安排老师进行说课，其他成员各抒己见，互相学习，通过组内老师共同听课沟通，相互促进，共同提高。 2、抓好常规课堂教学管理，法律规范课堂教学。 仔细做好平常的教学工作，在教学中，不断探讨新颖的教学方式和学习方式，创出自己本学科的特色。 教研工作计划篇 2 一、指导思想 依据《农安县教育事业“xx”进展规划》，落实县教育局全面推动学校标准化建设会议精神，强化教研工作在干部老师队伍建设、整体提升教育质量、单项工作突破等方面的重要作用，深化讨论探究县级教研如何发挥引领、示范、指导、服务的策略，以优化课堂教学模式为重点，以提升业务领导、骨干老师课堂教学讨论指导能力为关键构建“项目驱动、课题带动、典型引领、现场示范、校本实践”的县级教研机制，促进县、区、乡、校四级教研的优质化提升。 二、工作任务 1．法律规范常规教学管理，推动各校教学常规管理工作向精细化进展。解决常规教学管理基本环节内涵不清、缺少统一标准的问题。加强课程管理，严格落实课程计划深化校本教材的开发使用讨论。加强课堂教学管理，解决课堂教学缺少法律规范的问题，年内实...
