教育培训融资计划书

目 录一、执行总结.....................................3二、公司概述................................................................................................52.1、企业的文化2.2、公司的组织结构2.3、管理人员及职责三、产品与服务............................................................................................93.1、服务产品3.2、与旧“国学教育”的对比3.3、服务特色3.4、服务优势3.5、品牌的服务四、市场分析.............................................................................................144.1、市场现状分析4.2、市场定位 1、目标市场定位 2、目标消费群定位4.3、市场需求趋势与学府招生规划4.4、市场优势4.5、竞争者分析五、市场营销.............................................................................................185.1、营销策略5.2、营销手段5.3、目标人群5.4、价格定位六、人力资源管理.....................................................................................206.1、老师的招聘6.2、对内部工作人员的管理6.3、对学生的管理6.4、上课安排七、采购管理.............................................................................................297.1、选址及构建7.2、采购八、财务分析.............................................................................................358.1、资金分析8.2、财务预算8.3、财务比率分析8.4、综合财务分析8.5、长期财务分析附 录............................................................................................................47附件一：团队介绍附件二：社会调查问卷附件三：调查报告第一部分 执行总结 “国学”，顾名思义，中国之学，中华之学，在中国已有五千多年的悠久历史，是我们中华民族丰富的传统文化珍宝。在经济全球化的进展浪潮中，文化也在朝着全球化的进展趋势迈进，国学越来越受到国内外各界人士的广泛关注，渐成一股国学流行风。借着这股国学风，以国学为主题创办一所国学教育班（又名现代私塾），既是一个很好的商机，也是一个参加国学建设的好机会我们经过系统的调查发现，很多人想进行国学的学习，但社会上为其提供的场所门槛太高，学费昂贵。因此，我们在针对富有人群开设国学课的同时，还兼顾了那些处于小康水平并且喜爱国学的人群。企业简介1．...