教育就是培育习惯心得感想教育就是培育习惯心得感想心得体会教育就是培育习惯心得感想心得感想习惯培育就是教育【编者按】：心得体会就是一种读书、实践后所写的感受文字。读书心得同学习礼记相近;实践体会同经验总结相类。孔子说：少成若天性,习惯如自然. 意思就是小时候构成的良好行为习惯和天生的一样牢固.近代英国教育家洛克在其《教育漫话》中说道：儿童不是用规则教育就能够教育好的,规则总是被他们忘掉.你觉得他们有甚么必须做的事,你便应当利用一切时机,给他们一种不可缺少的练习,使它们在他们身上固定起来.这就使他们养成一种习惯,这类习惯一旦养成以后,便不用借助记忆,很轻易地,很自然地发生作用了. 确切,儿童期是构成习惯的关键时期.孩子的心灵是一块奇异的土地,你播种一种思想,就会收获一种行为;播种一种行为,就会收获一种习惯;播种一种习惯,就会收获一种性情;播种一种性情,就会收获一种命运.习惯对孩子的生活,学习以致事业上的成功都相当重要.我国教育家陈鹤琴先生则说：习惯养得好,毕生受其益,习惯养不好,毕生受其累. 事实上,习惯是一种惯性,也是一种能量的储蓄,只有养成了良好的习惯,才能发挥出巨大的潜能.为了孩子的健康成长和毕生的幸福,每个父母都需要高度重视孩子的习惯培育.著名的教育家叶圣陶曾说过：甚么是教育?简单一句话,就是养成良好的习惯. 叶圣陶以为,教育的目的就是培育习惯.他说：我们在学校里受教育,目的在养成习惯,增强能力.我们离开了学校,依旧要从多方面受教育,并且要自我教育,其目的还是在养成习惯,增强能力.习惯越自然越好,能力越增强越好. 叶圣陶先生非常重视少年儿童良好习惯的培育.20 世纪 40 年代,叶圣陶先生就提出了 教育就是养成良好的行为习惯 这个理念,并专门写了《习惯成自然》和《两种习惯养成不得》等文章.培育儿童的良好行为习惯,也是著名的教育家陶行知先生的教育思想.陶行知先生早年留学美国,师从美国进步主义教育大师杜威.回国后,他毕生致力于中国教育的改造,教育思想和实践经验都十分丰富.陶行知以为,儿童期是人格和习惯构成的最好时期.他在《创设乡村幼稚园宣言书》一文中写道：从福禄倍尔发明幼儿园以来,众人渐渐地觉得幼儿教育之重要;从蒙台梭利终生讨论幼儿教育以来,众人渐渐觉得幼稚园之效力;从小学留意比较家庭送来的与幼稚园升来的学生性质,众人乃渐渐觉得幼儿教育实为人生之基,不可不趁早给他建立得稳.儿童学者告知我们凡人生所需之重要习惯,偏向,态度多半可以在六岁之前培...
